過了幾分鐘，情況好轉，腦袋不在那么疼，也不像計算機--樣高速運轉了，恢復了正常。
　　“媽的，疼死了，李林飛緩過勁來后，摸了摸腦袋�！绷R道，等了一會兒，腦袋非常清爽，可以這么說吧，哪天都沒有今天這么清爽過。
　　他想試一試吃了腦力丸后的效果，于是他把現(xiàn)在學的一本語文書拿了出來，隨便翻了一篇課文，就開始看，頓時他發(fā)現(xiàn)他看過的段落，雖然不能全部記住，但能記住大概意思，這也不能怪腦力丸，他的記憶力只有30，增加十五點也只有四十五點，要怪的話只能怪他。
　　拿著語文書試了一會后，就把他最不喜歡的數(shù)學書拿了出來，學數(shù)學，他曾經(jīng)最不喜歡了，很復雜，還要記住公式才能做題目，所以沒次考試都只能打個三四十分。拿出數(shù)學書看里面公式也很容易就記住了，做里面的題目也很容易記住了。
　　然后拿出他最不想看到的英語書，記單詞，看一眼就記住了，然后他為了試效果把一本學校發(fā)的高考混合題拿了出來，前面的題目大部分都是抄的，只有小部分是自己做的。打開做到的那一頁，就開始做，幾乎想都不用想，提筆就做思維很清晰，他現(xiàn)在很高興，也證明腦力丸確實好。
　　語文閱讀題稍微組織了一下語句，就做。數(shù)學解析題做到難一點的，翻翻書就能做出來，英語題目，記住單詞后立即就寫，輕松極了。更難的語數(shù)外題目按照自己的理解做了出來，然后翻翻答案思路是對的，只是錯了幾個小步驟。
　　在他全心全意的做題時，胡雯的飯做好了，來叫李林飛吃飯，敲了敲李林飛的房間門，沒人回應，然后又敲了敲，還是沒人應答，而李林飛做題目入迷了，沒聽到老媽的敲門聲。
　　胡雯見李林飛沒回應，還以為李林飛玩電腦玩入迷了，于是打開房間門，就見李林飛不知在寫什么?她很好奇，就走過去一看，發(fā)現(xiàn)他在做題目不時翻翻書，而且下筆如有神，已經(jīng)做的入神了。
　　她欣慰的笑了笑，她剛剛還以為李林飛給她的承諾是開玩笑的，現(xiàn)在他證明他不是開玩笑了，他看著他做題目做了幾分鐘，發(fā)現(xiàn)自己是來叫他吃飯的，連自己都看入神了，于是她拍了拍李林飛的肩膀。李林飛正做的興起，發(fā)現(xiàn)有人拍他肩膀,有點不高興，心想，爺做題目正高興呢?誰這么不開眼啦，看我……正想著，然后轉過頭一看，是自己老媽，頓時笑面如花說:“媽，干嘛呢?＂沒看你兒子正學習嗎?
　　胡雯說:“學習，學習好呀，你老媽我高興啊!但學習也要吃飯啊，你說，是不是�！�
　　李林飛說:“哦，我忘了，走，現(xiàn)在就去吃飯，做題目都忘記了，餓死了。”說著就一步塔了出去。胡雯笑了笑，搖搖頭說：”這孩子，就是這么急，“然后也出去吃飯去了。
　　飯桌上，李林飛因為記憶力增加連吃飯都很香，大口大口的吃，胡雯看到他這樣，也很高興，可是想到廠里的事，又心不在焉的。
　　想了想，就對李林飛說道:＂小飛呀，媽能跟你商量件事嗎?＂李林飛正在吃飯，聽到母親跟她說話，抬起頭問道:”媽，什么事呀？您說�！�