經過了圍觀風波之后，王桀只是體貼地要求與艾麗卡共進午餐，雖然名義上是“主人與女仆”的身份，但王桀沒有體現(xiàn)出絲毫的不尊重，艾麗卡也在一日復一日的相處中，漸漸地感受到了王桀的紳士風度，可以說，這“主仆契約”履行得相當和諧。
　　非議，也隨著王桀和艾麗卡之間的相互尊重而淡去，因為大家發(fā)現(xiàn)，這兩人非但沒有了決斗之前的劍拔弩張，相反關系也處得融洽了許多，本來是一個熱鬧的話題，在習慣了之后，眾人也就不想去關注和討論了。
　　然而，雖然一件小事讓王桀和艾麗卡的關系轉好了，可對于王桀來說，吟游詩人期中考試后，他的成績穩(wěn)居全班倒數第一，再加上時不時逃課導致的不理想的出勤率，以及基本翹掉了全部的下午自習課所造成的極差的自習考評，王桀在第一學期還沒結束的時候，就面臨著被退學的危險！
　　一天，在沃西手風琴的優(yōu)美伴奏下，吟游詩人一年級全班學生在進行《圣劍傳說》的大合唱。
　　唱歌......對于王桀來說，他那五音不全的嗓子，完成這項艱巨的任務幾乎是不可能的。
　　就連在合唱當中，不和諧的樂符從王桀的嘴巴里一通亂泄，讓同班同學們鄙視，也讓沃西一籌莫展。
　　“小杰森！我的杰森·迪亞斯同學，你究竟要唱跑調多少次才甘心啊！”
　　教室里傳來了沃西的斥責聲。
　　王桀雖然面對美少女時可以臉皮非常厚，但平時上課，他又是個愛面子的家伙，讓老師一頓猛批，還被同學嘲笑，這讓他心里非常不爽。
　　*吟游詩人的歌唱課對于我來說那不是強人所難嗎？
　　*對，我天生就是跑調的嗓子，我也很絕望??！
　　*反正我本來就是不及格特招生，現(xiàn)在在班里成績又差，不受人待見，這種感覺糟糕極了！
　　*要是有什么辦法能挽回我在老師和同學們之間的風評就好了......
　　說是要挽回風評，又談何容易呢？
　　況且還不是風評的事情，而是他現(xiàn)在的學分極低，在死線之下是一定的了，搞不好學期結束后，就要從學園滾蛋！
　　就在王桀一籌莫展的時候，倒是湯森德這個小胖子站了起來，為舍友死黨打抱不平道：“沃西老師！杰森大哥他，是一個沒有魔力反應的特招生！他能堅持到現(xiàn)在，已經非常不容易了，我覺得......這正是他堅強的表現(xiàn)！您對他的要求，不能和對我們的一樣！他確實不會唱歌，我想向您報告！杰森他在宿舍的時候，練習唱歌，我都得捂著耳朵！所以，您也不能勉強他啊，不是嗎？”
　　王桀聽到湯森德居然也有長篇大論的一天，而且是為了自己打抱不平，因此倍受感動。
　　*我的路易斯，好兄弟！你今天的仗義相助，我王桀銘記于心了！
　　王桀倒是對湯森德的印象一直不錯，身為他的舍友，他一直覺得這個小胖子是一個不招人注目的笨笨的家伙，魔力平平，能力平平，口才平平，天賦平平。但小胖子的為人一直不錯。
　　沃西一臉愁容地說：“杰森，我知道你有你的困難，不過，你的成績，半個學期過去了，還是不見起色。我這么說吧，因為你沒有魔力，所以吟游詩人激發(fā)魔力來訓練話術的教學要求你是肯定達不到的......”
　　“歌唱、樂器、舞蹈以及雜技，都是吟游詩人吃飯的本事，但是依我看你的表現(xiàn).....特別是你散漫的學習態(tài)度......我覺得你可能沒有做一個吟游詩人的天賦和興趣......”
　　......
　　“可是，老師你也好歹讓我.......”
　　王桀剛想替自己辯解幾句，話還沒說完，只聽沃西繼續(xù)說道：“學園一貫遵循學分制的考核標準，滿分是十分，你的課業(yè)成績這四分是一分都拿不到的，所以我會給校長大人寫一份申請，讓她批準你以吟游詩人的身份去完成任務，來確保能夠繼續(xù)留在學園上學的資格。本來你們一年級生是到了下半學期才能開始出任務的，因為小杰森你的情況太特殊了，我只能幫你到這里了......”
　　.......
　　“哈？迪亞斯同學要出校做任務？”
　　“別妄想了，他都沒有魔力，連最基本的吟游詩人的技能都做不到，還怎么作為一個能力者完成任務??？出去做任務，一個就是自尋死路！組隊的話，也沒人需要他這么一個毫無經驗毫無能力的菜鳥吧？”
　　“你們把迪亞斯同學說得一無是處，有點兒過分了吧？雖然情況確實如此！”
　　“哈哈哈哈哈！”
　　.......
　　除了湯森德以外，同班同學對于王桀的嘲笑，更加肆無忌憚了。
　　說到底，王都能力者學園，是一個以能力換取學園地位的地方，精英少年少女們之間相互不服相互嘲笑的情況，發(fā)生在這里，太正常不過了。