“神奈同學(xué)，抱歉，請(qǐng)你留下來(lái)一會(huì)?！痹谶€剩下十幾秒就要放學(xué)的時(shí)候，符華叫住了神奈心。
　　雖然交淺言深是很被忌諱的事情，但是符華并不希望一個(gè)擁有成為強(qiáng)大的戰(zhàn)士的神奈心的天賦被浪費(fèi)掉。
　　她希望能夠找到神奈心走神的原因。
　　“嗯...”見(jiàn)是符華叫住了自己，神奈心也明白是什么事，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。“倒不如說(shuō)，是我要麻煩符華班長(zhǎng)了，抱歉?！?br/>　　“不必如此?！狈A擺了擺手。
　　與此同時(shí)，放學(xué)鈴聲打響了。
　　“好了，同學(xué)們放學(xué)了?！辈煌咸玫姆A宣布了放學(xué)?！爱?dāng)然，指標(biāo)還沒(méi)有完成的同學(xué)留下來(lái)，完成指標(biāo)再回去?！?br/>　　符華并不會(huì)一個(gè)個(gè)人盯著，說(shuō)到底，作為女武神的訓(xùn)練是靠自覺(jué)的。
　　這是為自己的生命負(fù)責(zé)，也為隊(duì)友的生命負(fù)責(zé)，更是為了自己的仇恨負(fù)責(zé)。
　　如果需要人盯著的話...符華不予評(píng)價(jià)。
　　不過(guò)，神奈心這邊很明顯，并不是她的態(tài)度問(wèn)題，或許是她在心理方面出現(xiàn)了什么不為人知的狀況。
　　符華打算先了解一下神奈心這個(gè)人，如果她的為人確實(shí)還可以的話，符華倒是不介意用一下那東西幫她一下。
　　說(shuō)到底，無(wú)論符華是符華還是誰(shuí)，她都只是個(gè)人，而個(gè)人的力量始終還是有限的。
　　神奈心作為圣痕覺(jué)醒者，天生擁有著操控‘引力’的力量，這是一種非常強(qiáng)大的力量，雖然符華剩余的記憶已經(jīng)太少太少，但是她依舊能夠理解。
　　涉及到‘引力’的力量，那已經(jīng)是涉及律者領(lǐng)域的力量了。
　　符華大致上還明白，‘圣痕’是前文明的成果之一，不過(guò)她猜測(cè)，能夠操控引力的圣痕，即使是在前文明的所有成果之中，也是極為罕見(jiàn)的吧。
　　“符華班長(zhǎng)，我先和舍友們講一下。”神奈心向著符華打了聲招呼，然后和雷電芽衣她們說(shuō)明了一下自己要被留堂的情況。
　　雖然琪亞娜流露出了悲慘的表情，但為了神奈心的未來(lái)，她只能含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
　　嗯，雖然琪亞娜那悲慘的表情還沒(méi)有流露出來(lái)幾秒鐘就笑出聲了。
　　我哭了...我裝的，嘿嘿！
　　...
　　......
　　“好了，神奈同學(xué)先和我說(shuō)一說(shuō)，走神的時(shí)候是什么樣的感受吧?！狈A帶著神奈心走到了操場(chǎng)的一旁，較為安靜的地方說(shuō)道。
　　“唔...其實(shí)我也不知道是什么感受，就是大腦先是一片空白，忽然就感覺(jué)到身體被觸碰就醒來(lái)了?！鄙衲涡拿枋隽艘幌伦约呵皫状巫呱駮r(shí)的感受。
　　“只有這些？”
　　“不是，最后一次走神的時(shí)候感覺(jué)不一樣?！鄙衲涡膿u了搖頭。
　　雖然在那片空間之中感覺(jué)不到時(shí)間與空間，但是醒來(lái)時(shí)她就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快要放學(xué)了，所以她自己覺(jué)得不過(guò)是短短一會(huì)的走神，但實(shí)際上她已經(jīng)抱成球發(fā)呆幾十分鐘了。
　　“最后一次，我先是...啊，反正一開(kāi)始還是什么都不知道，但忽然就發(fā)現(xiàn)我像是在做夢(mèng)，但是在夢(mèng)境里感覺(jué)不到自己的身體，哦，連夢(mèng)里的身體也感覺(jué)不到。”
　　“然后我就聽(tīng)見(jiàn)了奇怪的雜音，雜音一直在循環(huán)，而且越來(lái)越近，雜音似乎在說(shuō)什么，但是我完全聽(tīng)不懂，也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)?！?br/>　　“最后，我好像快要聽(tīng)到某個(gè)音節(jié)的時(shí)候，就醒來(lái)了?！?br/>　　雖然神奈心的描述可以說(shuō)是非常抽象了，但是符華覺(jué)得她的描述抽象的同時(shí)...她似乎又能夠明白神奈心在說(shuō)什么。