楚懷插讀11年級(jí)，由于丟掉學(xué)習(xí)實(shí)在太久，需要花費(fèi)大量時(shí)間將學(xué)習(xí)兼顧起來(lái)，所以他只是暫時(shí)加入了學(xué)校joniorteam籃球隊(duì)。
　　這個(gè)翻譯過(guò)來(lái)是少年隊(duì)或者青年隊(duì)的球隊(duì)，其實(shí)就是二隊(duì)，預(yù)備隊(duì)的意思，但總體說(shuō)來(lái)比另外一支大多是籃球愛(ài)好者的sophomoreteam（新生隊(duì)）水平要高。比賽的時(shí)候，一般都只打墊場(chǎng)賽，也不太看重成績(jī)。
　　這隊(duì)伍相比校主力隊(duì)，沒(méi)有專職教練，平日里訓(xùn)練都是跟隨主力隊(duì)伍一起，最大的作用，就是偶爾充當(dāng)一下對(duì)手，陪主力隊(duì)打打練習(xí)賽。
　　楚懷剛進(jìn)校的時(shí)候，幾乎壓縮了系統(tǒng)允許的所有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)高中必修課程，訓(xùn)練重心基本在模擬對(duì)抗以及核心力量這兩大訓(xùn)練上。所以接近兩個(gè)月的時(shí)間，他基本沒(méi)和球隊(duì)合練，也沒(méi)有表現(xiàn)出任何實(shí)力。
　　如今，終于將必修課勉強(qiáng)追上進(jìn)度，畢竟以一個(gè)成年人的思維，借鑒總結(jié)一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法就能夠應(yīng)付過(guò)去。他有足夠的自制力，又不需要每門課程都要修到b甚至a，只混學(xué)分的話，也并不算太難。
　　而系統(tǒng)的綜合訓(xùn)練第二階段，也已經(jīng)到了尾聲。
　　第三階段也是最后一個(gè)階段，就不是楚懷自己能夠隨意訓(xùn)練的了，那已經(jīng)涉及到專業(yè)器械的使用，有些還需要陪練保護(hù)。
　　系統(tǒng)很強(qiáng)大，可也不是萬(wàn)能的，真要一不小心練傷了，得不償失。
　　所以，他需要找球隊(duì)教練團(tuán)隊(duì)商議。
　　“楚，你修好學(xué)分了？”
　　老實(shí)說(shuō)，這個(gè)二線中學(xué)的球隊(duì)隊(duì)員以及所有教練，楚懷一個(gè)都沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，球隊(duì)所參加的也只是校區(qū)聯(lián)賽或者市聯(lián)賽的比賽，可見(jiàn)其實(shí)力。
　　不過(guò)對(duì)比國(guó)內(nèi)，這里的運(yùn)動(dòng)氛圍實(shí)在好了太多。
　　由學(xué)校聘請(qǐng)的教練團(tuán)隊(duì)，也非常負(fù)責(zé)。就楚懷來(lái)說(shuō)，遞上一份需要加強(qiáng)學(xué)業(yè)的申請(qǐng)書，以及自己參考系統(tǒng)總結(jié)的訓(xùn)練計(jì)劃，教練團(tuán)隊(duì)審核之后，也沒(méi)要求楚懷必須加入主力隊(duì)伍；甚至，連最近的三場(chǎng)墊場(chǎng)賽，也讓他成功逃脫。
　　“暫時(shí)趕上了進(jìn)度，距離畢業(yè)還早！”
　　楚懷帶著微笑，和兩名正在整理器械的教練員一一碰拳。這是黑人見(jiàn)面的友好表達(dá)方式，楚懷算是入鄉(xiāng)隨俗，前世他就知道，沒(méi)有惡意的黑人基本不會(huì)拒絕。
　　“你們亞裔尤其是華夏人，這里最厲害！”
　　三十多歲的塞恩助教指指自己腦袋開個(gè)小玩笑，又看向楚懷手里的籃球：“訓(xùn)練計(jì)劃完成了？”
　　“第一階段完成，這不來(lái)找頭兒，看看頭兒什么意見(jiàn)。”
　　塞恩點(diǎn)頭，順手接過(guò)楚懷的訓(xùn)練計(jì)劃表：“老實(shí)說(shuō)楚，我們都沒(méi)想到，你能拿出這樣的訓(xùn)練計(jì)劃來(lái)，很專業(yè)，也很符合你目前的狀態(tài)?！?br/>　　楚懷聳聳肩，拿起籃球開始例行的球性練習(xí)。
　　現(xiàn)在是下午三點(diǎn)半，球隊(duì)的訓(xùn)練是四點(diǎn)整，所以主教練貝爾先生應(yīng)該還在辦公室整理訓(xùn)練計(jì)劃。那是個(gè)和藹可親，但訓(xùn)練的時(shí)候，又能成功變身惡魔的可愛(ài)白人老頭。
　　具體水準(zhǔn)由于接觸不深還不太清楚，可是這份認(rèn)真，是他非常欣賞的。
　　沒(méi)一會(huì)兒，球隊(duì)隊(duì)員一一到來(lái)。
　　“嘿，楚！”
　　在籃球隊(duì)，楚懷雖然低調(diào)但依舊被所有人認(rèn)識(shí)，原因就在于他的那份體側(cè)數(shù)據(jù)。整個(gè)布瑞奇中學(xué)，雖然有幾位黑人球員，但幾乎都沒(méi)有他這樣的身體素質(zhì)。
　　“今天開始合練了？”
　　楚懷一一和這些主力球員打招呼，也沒(méi)特別敵視他的人出現(xiàn)，哪怕是球隊(duì)主力控球后衛(wèi)。畢竟這只是普通高中，籃球隊(duì)以鍛煉身體培養(yǎng)興趣為主，基本接觸不到職業(yè)。