月色下。
　　有北風卷著雪花掠過，拍打在靈水橋上神態(tài)各異的學子。
　　但是，封青巖身側(cè)的那盞油燈，卻連火苗都沒有晃動一下，四周靜得似沒風般。
　　牧雨靜靜盯著那盞油燈。
　　漸漸地，四周沒有了風聲，沒有了跪坐的學子，唯有死寂般的冰天雪地里，有一盞油燈在靜靜燃燒。
　　天地靜得可怕。
　　“咦？”
　　這時，書院前的老教諭，看向牧雨時微微驚訝，說：“還真得窺門徑了？”
　　“這……牧女郎能入六品？”
　　年輕教習心中一喜說。
　　若真入了六品，說不定還能與三上書院和十大書院的弟子，爭奪一下天下少年琴榜。
　　“豈是那么容易？”
　　老教諭搖搖頭，看向其他“法”就在眼前卻不得“法”的學子，心中不由暗暗著急，恨不得上前提醒一二。
　　若此時錯過了機會，怕是日后難有這樣的好機緣。
　　但“法”豈是提醒就能夠得到？
　　倘若如此，天下人人皆大儒。
　　封青巖靜心讀書，無意識流露出來的“法”，亦讓老教諭頗為震驚。畢竟，封青巖并沒有參悟了“靜”之境，只是身具一定的“清幽平淡”之息，自己亦是無法操控。
　　若是刻意了，反而流露不出來。
　　漸漸地，亦有一些學子發(fā)現(xiàn)油燈不對勁，明明靈水橋上不時有北風掠過，那盞油燈卻一直不曾熄滅。
　　這讓他們感覺疑惑不解。
　　若是大儒或文相倒是好理解，他們心靜可讓風止，但是封三鼎明明沒有開啟文宮……
　　燈不熄，說明燈前無風。
　　無風，是為靜。
　　有學子盯著油燈思索間，突然陷入死寂的冰天雪地里。
　　不知何時，一個琴音輕輕從天地而起，若不是仔細傾聽，根本不聽到。
　　書院前的老教諭和教習，見到牧雨的氣息徒然一變，竟然有幾分大家風范，不禁讓人眼前一亮。
　　手起，弦動，音落。
　　纖細的指尖下，吟猱余韻，細微悠長。
　　驀然間，只見靈水橋上音霧彌漫，如大霧降臨，籠罩著牧雨似弱不禁風的身子。
　　琴之九品，白色音霧彌漫。
　　“彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。”
　　一個低低的，輕輕的，似潺潺流水般的淺吟低唱緩緩響起，透著淡淡的哀傷。
　　“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求?！?br/>　　牧雨一邊撫琴一邊低吟淺唱。
　　靈水橋上，白色音霧與赤色音霧相交相融。
　　琴之八品，赤白音霧相生。
　　“彼黍離離，彼稷之穗。行邁靡靡，中心如醉?！?br/>　　“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求?！?br/>　　風，亂了牧雨的青絲，卻無法亂得了她的心，那低眉婉約的眼里，隱隱可見淚光。
　　輕輕的淺唱與輕輕的琴音交融在一起。
　　不知何時，靈水橋上出現(xiàn)了橙色音霧，與赤白音霧相交。
　　琴之七品，三色音霧呈彩。
　　“彼黍離離，彼稷之實。行邁靡靡，中心如噎?！?br/>　　“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求?！?br/>　　三色音霧不斷交融，似乎孕育著什么，變得色彩斑斕。而輕輕的琴音，飄落在靈水河兩岸，觸動一個個人的心靈。
　　書院前的老教諭見到，眼中露出些驚訝。
　　“六品！