到gamma實習(xí)的日子過得很快,一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期就結(jié)束了。
教授在大群里要大家交實習(xí)報告，蘇漾才意識到,她已經(jīng)在gamma實習(xí)了近半年，不知不覺,就已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。
同學(xué)們在完成實習(xí)后,陸陸續(xù)續(xù)地返校了。
石媛的實習(xí)報告已經(jīng)提前完成,最近都窩在寢室里。蘇漾因為還在跟進(jìn)皎月村的項目，每天仍在上下班。
下班回到寢室,看到石媛正在專注地瀏覽留學(xué)信息，好奇地問了一句：“你要出國啊？”
石媛頭也不回,隨口回答：“都看看唄,要畢業(yè)了,總要提前準(zhǔn)備�！�
蘇漾沒想到石媛這么早就開始規(guī)劃：“六月才畢業(yè)，還早吧？”
石媛回過頭來,鄙夷地睨了蘇漾一眼：“你是不是傻�。繉嵙�(xí)馬上就結(jié)束了,最后一個學(xué)期只有一個任務(wù),就是完成畢業(yè)論文和答辯�，F(xiàn)在我們班的同學(xué)都緊張得要命,保研的保研，找工作的找工作�！�
蘇漾沒想到大家都這么上進(jìn)，目標(biāo)也明確。唯有她,還有些迷茫。
“我準(zhǔn)備下學(xué)期再考慮來著�！�
“服了，大家都著急死了,你還下學(xué)期再準(zhǔn)備。”
蘇漾拉出自己的椅子，坐在石媛身邊,認(rèn)真地問她：“你覺得我是直接上班，還是繼續(xù)讀書好��？”
石媛腦子一貫比蘇漾清醒,學(xué)習(xí)成績好，消息又靈通，聽蘇漾這么問，認(rèn)真地給她解答起來：“建筑學(xué)子畢業(yè)后一般就幾個方向，我大致歸為四類吧，第一類，是公認(rèn)的最好的去處，出國深造。出國也分層次，基本上是美國最好，英國、德國、瑞士、澳大利亞、荷蘭、意大利次之；第二類國內(nèi)考研，老四校，慶大，t大，d大，還有我們n大，老八校，加上前面那四所，還有h理工，c大，x建大和h工大，可以和導(dǎo)師先聯(lián)系，有些可以給保研名額的；第三類就是工作，倆方向，去房地產(chǎn)公司，也就是甲方爸爸那或者去建筑設(shè)計院當(dāng)個乙方加班狗；噢，還有第四類，轉(zhuǎn)行的，現(xiàn)在特別多，尤其我們女生�！�
石媛有條有理地說完這些，蘇漾陷入沉思。原來畢業(yè)之后還有這么嚴(yán)峻的形式，她似乎都沒有想過。
“實習(xí)都要結(jié)束了，你得好好想想未來了。”石媛拍了拍蘇漾的肩膀。
想到實習(xí)要結(jié)束，蘇漾第一反應(yīng)，居然是有些舍不得離開gamma，或者說，是有些舍不得離開顧熠。
沉思片刻，蘇漾抬起頭，認(rèn)真地看向石媛：“你要出國的事，羅冬知道嗎？”
石媛實習(xí)結(jié)束后，還是偶爾能看到羅冬來學(xué)校里找她，兩人似乎還是很甜蜜的樣子。
石媛還在瀏覽著網(wǎng)頁，聽到羅冬的名字，握著鼠標(biāo)的手頓了頓。
“還沒決定的事兒呢，申請都還沒遞，再說了，隨便申請一下，又不一定能上。”說完，石媛又用肩膀推了推蘇漾的肩膀：“要不你和我一起申請吧？”
“申請去哪里？”
“美國啊�！�
“我？”蘇漾難以置信地指著自己：“我去美國？別開玩笑了�！�
“什么開玩笑啊，上學(xué)期我們倆選修學(xué)分不夠，不是正好一起考了個托福賺學(xué)分么？正好用得上�！笔略较朐郊�，拉著蘇漾撒嬌道：“和我一起申請吧，好嘛？我一個人去美國也很寂寞，我們一起去吧，還能一起租房子，shareroom�！�
“……”
渾渾噩噩還沒什么頭緒的蘇漾在石媛的攛掇之下，也跟著一起寫了申請信。國外的大學(xué)讀研和國內(nèi)的大學(xué)完全不一樣。
可以不參加專業(yè)性的考試，只需要提供語言成績、在校gpa、作品集和一封個人的申請信，就可以向?qū)W校提出申請。
當(dāng)時去考托福，是因為n大為了鼓勵學(xué)生更好的學(xué)英語，把所有的英語專項考試都標(biāo)了學(xué)分，蘇漾不過是為了混學(xué)分才去考的，分也不是多高，比不上石媛。
她的申請信是石媛幫忙修改的，她只用整理自己的作品集。
打開電腦，看看近期她的作品，每一個都和以前完全不是一個水準(zhǔn)，顧熠的指導(dǎo)，讓她的進(jìn)步幾乎是突飛猛進(jìn)的。
忙了幾天，石媛把她倆的申請一起投給了美國建筑學(xué)院排名不錯的學(xué)校。兩人都是玩票的性質(zhì)，畢竟是門檻極高的學(xué)府，蘇漾沒多久就忘記了這件事。
*****
在皎月村待的那一周，蘇漾深入觀察了皎月村人們的生活習(xí)慣，和一些特殊的民族特性。對于皎月村小學(xué)的設(shè)計，她有了全新的想法。
如顧熠所說，設(shè)計真正被人們需要的建筑，這才是作為建筑師的使命。@無限好文，盡在晉江文學(xué)城
一早上班，蘇漾改了一上午的平面圖。工作了一段時間以后，蘇漾最大的變化，是學(xué)會不再和甲方硬鋼，對他們一些不專業(yè)的意見，蘇漾學(xué)會了用比較委婉的方式進(jìn)行商量。
修完了圖，蘇漾導(dǎo)進(jìn)u盤，敲響了顧熠辦公室的門，準(zhǔn)備把圖交給他檢查。
很難得，居然有一天蘇漾進(jìn)顧熠的辦公室，顧熠沒有埋頭在辦公桌前，而是坐在魚缸前，安靜地觀察著魚缸里那些金魚來回游弋。
林鋮鈞也在顧熠的辦公室，過來拿東西，一見蘇漾進(jìn)來，立刻對顧熠使了個眼色，用很曖昧的語氣說：“那我就先走了，不打擾你們了�！�
蘇漾見他又開始胡思亂想，趕緊攔住了林鋮鈞：“我是匯報工作的，不信你就在這等著�！�
“噢？”林鋮鈞意味深長地看了顧熠一眼，聳了聳肩，真的就大大咧咧地坐了下來：“那我就聽一聽吧�！�
顧熠的視線始終落在金魚缸上，聽見蘇漾慌忙說了那句話，才幽幽抬眸，瞪了林鋮鈞一眼：“還不滾？”
顧熠的反應(yīng)成功逗樂了林鋮鈞，他哈哈大笑，拿著資料離開了顧熠的辦公室。
蘇漾：“……”顧熠這么干，林鋮鈞得誤會得更厲害了吧？以后她在他面前，都沒辦法抬起頭說話了。
林鋮鈞走后，蘇漾想著也不能再耽誤時間，拿著u盤走向顧熠：“圖我改好了，顧工你看看，沒問題我就出去了�！�
她的手舉著u盤，遞到顧熠眼前，顧熠好似沒有看見一樣，視線始終沒有轉(zhuǎn)過來。
蘇漾皺了皺眉，正要收回u盤，他卻突然攥住了蘇漾握著u盤的手。@無限好文，盡在晉江文學(xué)城
輕輕一扯，就將蘇漾拉進(jìn)了懷里。
他以極近的距離，扶著蘇漾的腰，迫她向自己靠近。