一口咬下去，奶酪的香氣是還在。
　　但是，更為鮮明的，是夾雜在奶酪之中的那些蛆。
　　在口腔之中蠕動(dòng)。
　　跳躍。
　　這個(gè)感覺，讓這名學(xué)生忽視了一切奶酪的味道。
　　只剩下了咀嚼著蛆蟲的觸感。
　　“怨念，+1�！�
　　一道聲音在江白的腦中響起。
　　江白眼睛一亮。
　　這就是江白來(lái)遠(yuǎn)月當(dāng)老師的目的。
　　制作黑暗料理，讓遠(yuǎn)月的學(xué)生們進(jìn)行品嘗。
　　美食親和度越好的人品嘗，給江白增加的怨念點(diǎn)數(shù)就越多。
　　而怨念點(diǎn)數(shù)，江白可以用來(lái)兌換很多東西。
　　包括但不限于，刀工，火候，調(diào)味等這些能力，以及食譜，食材，等等。
　　來(lái)遠(yuǎn)月之前，江白考慮過(guò)很多方法。
　　但思來(lái)想去，還是來(lái)遠(yuǎn)月當(dāng)老師最為合適。
　　能夠進(jìn)入遠(yuǎn)月高中部的學(xué)生，廚藝其實(shí)都不算太差，美食親和度很不錯(cuò)。
　　這里匯聚了來(lái)自全國(guó)各地的精英。
　　而且當(dāng)老師，就可以強(qiáng)迫學(xué)生吃下這些黑暗料理。
　　這點(diǎn)是其他地方都不具備的優(yōu)勢(shì)。
　　是專屬于老師的特權(quán)。
　　為此江白可是忽悠了薙切仙左衛(wèi)門好久，才拿到了這個(gè)崗位。
　　說(shuō)品嘗黑暗料理，可以提升學(xué)生們對(duì)料理的感悟。
　　這點(diǎn)江白沒說(shuō)謊，確實(shí)有這個(gè)功效。
　　不過(guò)只是幾率不是很高。
　　第一名學(xué)生快速咀嚼。
　　拼了命的，想要盡快將口中的奶酪給吞咽下去。
　　哪怕閉著眼睛，臉上的表情也十分猙獰。
　　終于，全部吞咽了下去。
　　這名學(xué)生睜開了眼睛，馬上拿起杯子，喝了一大口水。
　　之后，臉上露出了得救了的表情。
　　旁邊的一名學(xué)生看了過(guò)來(lái)。
　　“味道，怎么樣？”
　　這名學(xué)生的語(yǔ)氣有些顫抖。
　　第一名學(xué)生本來(lái)是下意識(shí)的想要說(shuō)難吃。
　　但是，話到了嘴邊，這名學(xué)生又猶豫了。
　　剛才的感覺，太可怕了。
　　再來(lái)一次的話，這名學(xué)生覺得自己恐怕就沒有這個(gè)勇氣了。
　　哪怕這門課程自己的評(píng)分拿了個(gè)d。
　　但這個(gè)時(shí)候，自己都已經(jīng)品嘗了，那么，為什么不讓別人也品嘗一下？
　　“味道，其實(shí)沒那么糟糕。”
　　“只要你不刻意去注意的話，和普通的奶酪沒太大區(qū)別的�！�
　　江白聽到這里笑了。
　　說(shuō)實(shí)話。
　　讓這些學(xué)生們品嘗這些料理，江白是有些過(guò)意不去的。
　　畢竟這些黑暗料理，是系統(tǒng)改良版的。
　　料理的特點(diǎn)，進(jìn)一步進(jìn)行了放大。
　　相比于原產(chǎn)地的，江白做出來(lái)的，將會(huì)更難吃。
　　因?yàn)檫@樣的效果更好。
　　不論是獲得怨念點(diǎn)數(shù)，還是刺激學(xué)生們的料理感悟。
　　但是現(xiàn)在，這名學(xué)生，明明覺得難吃的要死，但是，卻對(duì)同學(xué)說(shuō)不怎么難吃。
　　很顯然，就是想要同甘共苦。
　　讓其他同學(xué)也品嘗品嘗這份痛苦。
　　心都是黑的。
　　旁邊這名學(xué)生聽到這里，再次看向自己面前的奶酪，心中稍定。
　　之后，鼓起了勇氣，拿起叉子，將一塊奶酪，送入了口中。
　　閉上眼睛，露出了一副視死如歸的表情。
　　一口咬下。
　　咀嚼。
　　“怨念，+1�！�
　　下一刻，這名學(xué)生的臉色就變得鐵青。
　　睜開眼睛，死死的瞪著第一名學(xué)生。