“嘶！”
　　江白活動(dòng)了一下自己的四肢，有些酸疼。
　　“基礎(chǔ)的部分，還需要三個(gè)課時(shí)就可以，之后要是我將全部的基礎(chǔ)動(dòng)作都掌握了，就可以先在家練習(xí)一段時(shí)間。”
　　“沒什么問題的話，將基礎(chǔ)聯(lián)系的差不多了，就可以去道場(chǎng)，進(jìn)行下一個(gè)部分的學(xué)習(xí)�！�
　　江白收回了心思。
　　“不過當(dāng)前更重要的事情，是明天的課程�！�
　　“第三周的課程�！�
　　生腌蝌蚪，是和卡蘇馬蘇奶酪，百草丸，都不同概念的料理。
　　對(duì)于大部分人來說，都更加難以接受。
　　和蛆蟲一樣，蝌蚪同樣不在大部分人的食譜當(dāng)中。
　　而且還是以生腌的方式。
　　本身生腌的方式就很多人無(wú)法接受。
　　兩者取交集。
　　能夠接受的人將會(huì)更少。
　　“能夠從中獲得收獲的，僅僅只是少數(shù)人�！�
　　“那么，這周，就在上課的時(shí)候，同時(shí)給他們講解一下生腌的技巧�！�
　　“算是對(duì)無(wú)法從中獲得收獲的學(xué)生的一個(gè)彌補(bǔ)�！�
　　江白將學(xué)生們視為韭菜。
　　但相處了兩周，多少產(chǎn)生了一點(diǎn)感情。
　　所以，適當(dāng)?shù)幕仞佉幌隆?br/>　　第二天。
　　第一節(jié)美食品嘗課，正式開始。
　　“上課！”
　　“老師好！”
　　“同學(xué)們好�！�
　　學(xué)生們這個(gè)時(shí)候的表情是很復(fù)雜的。
　　一方面，期待。
　　一方面，懼怕。
　　江白的料理，真的是如同惡魔一般的存在。
　　既有誘惑，而且誘惑不低。
　　但是又很恐怖。
　　一言不合，整個(gè)味覺都會(huì)被碾壓。
　　甚至還殘留精神影響。
　　“同學(xué)們。”
　　江白環(huán)視了一周，道：“這周的課程，我打算做一些改變�！�
　　“不少學(xué)生都從我的料理中獲得了收獲�！�
　　“我為你們高興�！�
　　“但是，還是有些同學(xué)，吃下了料理，甚至吃的還不少，卻沒有絲毫收獲�！�
　　“這些同學(xué)，請(qǐng)恕我向你們說聲抱歉�！�
　　一名學(xué)生連忙說道：“老師，您言重了�！�
　　“沒能獲得收獲，是我們自己的問題�！�
　　“老師您能夠做出來這樣的料理，已經(jīng)很了不起了，讓我們的料理之路，又?jǐn)U寬了一些，我們都非常感激你。”
　　“但領(lǐng)悟這種事情，不是老師您能夠把握的�！�
　　“是我們自己不夠優(yōu)秀�！�
　　江白看向這名學(xué)生，擺了擺手，道：“我也有問題，要是我可以將料理做的更出色，說不定你們獲得領(lǐng)悟的幾率就更大。”
　　“但是，很遺憾，我目前還做不到�！�
　　“因此，我決定了，在同學(xué)們品嘗完料理之后，我會(huì)對(duì)制作這道料理時(shí)所使用的技巧進(jìn)行講解，有興趣的同學(xué)，可以聽一聽�！�
　　“算是對(duì)無(wú)法從中獲得領(lǐng)悟的同學(xué)一些細(xì)小彌補(bǔ)�！�
　　學(xué)生們的眼睛亮了起來。
　　哪怕不喜歡江白的料理。
　　但是對(duì)于江白的料理水準(zhǔn)，他們是知道的。
　　能夠制作具有這樣神奇能力的黑暗料理，本身就是一種在料理上具有極強(qiáng)實(shí)力的表現(xiàn)。
　　江白的講解，絕對(duì)不會(huì)太差。
　　而且，這本不是屬于課程的內(nèi)容。
　　可以說，算是江白贈(zèng)送給他們的。
　　“謝謝老師�！�
　　江白示意了前面的幾名學(xué)生。
　　“幫忙將食盒發(fā)下去吧。”