最后一輪是數(shù)學。
　　第一局簡安安出題，她問了一個看起來很簡單但實際上很難的題目。
　　那是初三上數(shù)學課本里的一道課后拓展練習題。
　　這道練習題本身不難，有很多種不同的方式可以解開它，但難就難在這道練習題是為一個數(shù)學公式而存在。
　　而那個數(shù)學公式，數(shù)學老師都不要求去記，因為它不會考。
　　學習是為了什么？大部分都是為了應試。
　　既然老師都明確說過這個公式不會考，那即便是林亦嵐也不會多看一眼。
　　簡安安出的題目是：用那個不會考的數(shù)學公式把這道練習題給解開。
　　五分鐘的時間內(nèi)，林亦嵐想了半天都沒能動筆。
　　而簡安安只在前一分鐘內(nèi)就把答案寫了下來。
　　第一局，林亦嵐輸。
　　“簡安安，你為什么會記這個數(shù)學公式？”立陽有學生忍不住問道。
　　“就是啊，你們臨湖的人不是連考試成績都不在乎嗎？那你又怎么會看這樣一個不會考的公式？”
　　聽到他們的問話，簡安安心中暗笑：你們以為這是我自己記的，其實這是空書寶鑒記的，要不然我怎么可能一分鐘不到就寫完答案？你們這些愚蠢的優(yōu)等生，不知道還有這種令人窒息的操作吧？
　　不過她表面上卻是淡淡一笑，又開始了她的裝逼：“因為我喜歡數(shù)學，我覺得數(shù)學如此有魅力，才會一門心思地沉淪在數(shù)學的知識海洋里。我不是為了考試才會去看書、做題，我是真心喜歡這些奇妙的公式。所以對于我來說，所有的公式都是一樣的，沒有任何區(qū)別。
　　這個公式雖然不會考，可它很有意思你們不覺得嗎？在寫下公式的時候，我覺得我好像領(lǐng)悟了公式最原始的意義，能體會到創(chuàng)造公式者當時的心情。”