講臺(tái)下，大多數(shù)男生都被嚇得瑟瑟發(fā)抖，而整個(gè)教室內(nèi)更是鴉雀無聲。
　　此時(shí)此刻，賀云站在講臺(tái)上，目視著臺(tái)下眾人，就這樣一直沉默著。
　　一時(shí)間，教室內(nèi)，氣氛頓然變得凝重起來。
　　然而，就當(dāng)學(xué)生們以為賀云將要降下雷霆之怒時(shí)，賀云卻緩和說道：“我知道現(xiàn)在有一部分男生心中正在瑟瑟發(fā)抖，我也知道現(xiàn)在有一部分女生正在看男生的笑話，但作為你們的老師，其實(shí)我很不愿意看到這一幕?！?br/>　　說到這，賀云陡然間停了下來，他輕輕嘆息了一聲，又看著大家，接著說道：“對(duì)于這次的寒假作業(yè)，說真的，老師我對(duì)此很失望，老話說得好，有功必賞，有過必罰，不過，這次，我卻并不打算過分懲罰大家?！?br/>　　賀云話落，卻又再次停頓了一下，掃視了一眼臺(tái)下一眾學(xué)生，見不少男生似乎松了口氣，他隨即又接著說道：“寒假作業(yè)明顯不合格的人，老師我相信大家心中各自都有數(shù)，我就不一一念大家的名字了，但是我希望課后，你們可以主動(dòng)到辦公室來找我，我不希望將來在你們學(xué)弟學(xué)妹的課堂上，說你們是我?guī)н^的最差的一屆?！?br/>　　“好了，現(xiàn)在開始上課吧！大家把書翻到第三頁，今天咱們來學(xué)習(xí)第一篇課文……！”
　　賀云最后竟然沒有“發(fā)飆”，這是在場所有學(xué)生都沒有想到的。
　　當(dāng)然，這其中也包括了賀小蓮。
　　此時(shí)，她望著講臺(tái)上的賀云，不由小聲嘟嚷道：“四哥到底在搞什么？怎么一點(diǎn)都不懲罰他們？我還準(zhǔn)備……”
　　其實(shí)不僅僅是學(xué)生們感到詫異，就連賀云自己也都感到十分意外。
　　若是按照賀云前世的脾氣，他早就一個(gè)黑板刷朝著講臺(tái)底下扔過去了。
　　畢竟這事放在任何老師身上，都是無法容忍的。
　　糊弄老師，這是什么行為？
　　往小的說，這是你們不懂事，往大的說，你們這是不尊師重道。
　　可最后，他卻出人意料的忍住了心中的憤怒，在平復(fù)了一下心情后，更是說了上述這么一番話。
　　他為何要如此了？其實(shí)原因也很簡單。
　　因?yàn)樗彩沁^來人，同樣也有過在收假最后幾天，趕制過作業(yè)的經(jīng)歷，同樣也想過如何去糊弄老師。
　　他深知這些男生心中的那點(diǎn)想法，所以，他最終還是忍住了那一絲沖動(dòng)，沒有以重罰的方式來懲罰他們。
　　在他看來，教鞭始終是無法成為最有效的教育工具的。
　　當(dāng)然，不懲罰那肯定也是不行的，有錯(cuò)必罰，這是他的原則。
　　至于如何罰他們嘛？他其實(shí)心中已然有數(shù)了。
　　而對(duì)于賀云心中的這些想法，此時(shí)此刻，那些忐忑不安的男生們自然不知道。
　　此時(shí)的他們更加的不知所措了。
　　畢竟在他們看來，賀老師此時(shí)沒有發(fā)怒，并不代表就不生氣甚至是原諒了他們，賀老師肯定在醞釀更大的“暴風(fēng)雨”。
　　到那時(shí)，他們只怕…………
　　一想到下課后就要遭受更為恐怖的“審判”，他們就忍不住一陣顫抖。
　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去。
　　一分鐘！
　　兩分鐘！
　　三分鐘！
　　……
　　似乎每一分鐘都像是一道道催命符一般，讓他們覺得時(shí)間過得實(shí)在太快了。
　　“叮叮?！鼻宕嗟慕饘兮徛曌罱K還是響了起來。
　　此時(shí)，已然下課了！
　　下課鈴響起，賀云便停止了講課，他在掃視了眾學(xué)生一眼后，并未再說什么，而是抱著作業(yè)本和自己的備課本與教材就離開了教室。