????教室里，學(xué)生正在臺上搬道具和景塊。張然和李心悅、周正他們兩個坐在臺下，小聲的議論著剛才郭珍他們排的片段。

????班上的學(xué)生拿到劇本已經(jīng)半個月了，現(xiàn)在張然正在檢查學(xué)生排練作業(yè)的情況。

????學(xué)生們動作很快，小品已經(jīng)排練一周了，道具放哪里，怎么放一個個都非常清楚。他們都是抬著道具走道指定位置，放下就走，動作非常麻利。

????等舞臺搭建，演員開始表演了。

????張馨藝通身黑色，旗袍鑲著銀色的花邊，她梳著上世紀(jì)三十年代的髻，拿著一把團(tuán)扇，掛在手指下，走上舞臺。她的眼眶畫了很重的眼影，顴骨下畫了陰影，整個人看上去有些蒼老。她看著向站在房間里的王思維問道：“他上哪兒去了？”

????王思維穿著青布長衫，梳著分頭。他聽到張馨藝的話，感覺莫名其妙：“誰？”

????張馨藝道：“你父親�！�

????……

????王思維嘆了口氣道：“所以我就要走了，不要叫我們見著，互相提醒我們最后悔的事情�！�

????張馨藝堅(jiān)定地道：“我不后悔，我向來做事沒有后悔過！”

????王思維不得已的道：“我想，我很明白的向你表示過。這些日子我沒有見你，我想你很明白�！�

????張馨藝道：“很明白�！�

????王思維苦笑道：“那么，我是最糊涂，最不明白的人。我后悔，我認(rèn)為我生平做錯了一件大事。我對不起自己，對不起弟弟，更對不起父親。”

????張馨藝用低沉的聲音道：“但你最對不起的人有一個，你反而輕輕的忘了�！�

????王思維：“我最對不起的人，自然也有，但是我不必同你說�！�

????張馨藝?yán)湫Φ溃骸澳遣皇撬�！你最對不起的是我，是你曾�?jīng)引誘過的后母！”

????《雷雨》是中國現(xiàn)代杰出的戲劇家曹禺的第一個藝術(shù)杰作，也是一出經(jīng)典戲劇。張然選擇《雷雨》是考慮到潛臺詞相當(dāng)豐富。在刻畫人物性格，表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，有著無可替代的作用。

????潛臺詞就是深藏在臺詞之中的真正含意，也就是演員所扮演的角色雖然嘴上未說。但心中已想；或嘴上這樣說，而心中卻那樣想；或嘴上已說完，而心中意未盡。潛臺詞表現(xiàn)出說話者的真正意圖、?真正動機(jī)，它常常借助舞臺提示并通過演員的表演而讓觀眾體味、咀嚼不盡。

????演員要把潛臺詞傳遞給觀眾，那么你自己肯定要知道潛臺詞是什么。真正要傳達(dá)的意思是什么，因此你就必須先分析臺詞，把潛臺詞找出來，這很考驗(yàn)學(xué)生分析角色的能力。

????前兩組學(xué)生表現(xiàn)還可以，不管是賈奶亮的周樸園，還是郭珍的四鳳，都沒有讓他所望。尤其是賈奶亮，這小子平時油嘴滑舌，搖頭擺尾的，這回周樸園演得還不錯�？吹贸鍪窍铝斯Ψ虻�。

????張然對張馨藝和王思維這組很有信心，張馨藝雖然有點(diǎn)二，但是一直很努力，是個很認(rèn)真的學(xué)生；王思維雖然比較沉默，在班上不是很活躍，但基本功很扎實(shí)，在男生里面算頂尖的。

????可是他們兩個上臺后的表演讓張然大失所望，不但配合生疏，而且很多基本的東西都沒演出來，一看就沒下功夫。開口叫道：“停停停，我先打斷一下。王思維，你這周萍是怎么演的？你跟蘩漪什么人物關(guān)系？”

????王思維回道：“后母和舊情人！”

????張然問道：“現(xiàn)在你見到她什么感覺？”

????王思維道：“驚慌！”

????張然繼續(xù)道：“演員在舞臺上不能演情緒，不能只做表情。你得組織出相應(yīng)的動作。你說你驚慌，那你怎么表現(xiàn)這個驚慌呢？”

????王思維想了一下，試探著問道：“我往后退？”

????“如果符合人物的性格和心理當(dāng)然可以�！�

????“是張老師！”

????“還有，你人物的臺詞怎么回事，我對你們說過要認(rèn)真研究每一句臺詞，搞清楚每一句臺詞的心理動機(jī)。找出隱藏在背后的潛臺詞。你的人物心理呢？你的潛臺詞呢？你平�？刹皇沁@樣，這次是怎么回事？是不是心思都放到小品上去了？”

????張然已經(jīng)把寫好的小品交給了王思維他們?nèi)齻�，讓他們下來找時間排練。因?yàn)橐獏⒓友胍暤男∑反筚�，評委是中戲北電，以及各個話劇團(tuán)的導(dǎo)演和演員，所以張然選擇了一個正劇小品《火龍駒》。小品主題比較正，具有教育意義，是央視這種大賽親睞的類型。

????王思維他們?nèi)齻�看完小品劇本之后，一個個都興奮異常，以他們的眼光來看，這個劇本和之前的《出租車》相比，雖然沒有那么大的懸念，但是情感沖擊力要強(qiáng)得多。他們?nèi)齻�都想在小品大賽上露臉，因此心思主要放在了小品上。