“患者身體健壯，病的時間雖然長，臟氣沒有損傷，這個從脈象浮緩，舌淡就能看出......”
這個病案畢竟和上一個不同，陳略說的時候沒有那么順暢，但是每一句也都算是切中在了點上。
“嘶！”
有同學(xué)道：“這個病案其實很難了，即便是一些臨床醫(yī)生也不一定能辯證清楚?！?br/>
“嗯，雖然只是說大概，陳略說的好像很有道理?！?br/>
對話的都是大四的學(xué)生了，低年級的基本上是一頭霧水。
有時候，再難的題，角度不同，看到的結(jié)果就不同。
陳略先從讀“三世書”開始，而且還有孫婉清講解，雖然只是懂了比較粗淺的，卻至少有方向，方向?qū)α?，再加上個人的理解和思維，還是真能看出一些東西的。
其他同學(xué)就沒有陳略這種便利了，自然是一頭霧水。
宋元凱的臉色已經(jīng)相當(dāng)難看了。
這個病案陳略也能說出一二三？
這個病案其實算是宋元凱準(zhǔn)備的一個殺手锏了。
邊上尚學(xué)文幫忙，病案的順序是尚學(xué)文掌握的，尚學(xué)文沒能主持，卻也不是完全幫不上忙。
幾個病案有簡單的，有難得。
在宋元凱的預(yù)想中，簡單的陳略哪怕能說一兩點，后面他們都能補充，說的更明白，要是陳略難纏，就用難一些的，有人說就有人說吧。
沒想到殺手锏出來，陳略還是有見解。
人群后面，吳燦陽禁不住微微頷首。
陳略真的讓他太意外了。
往常病例社的一些活動也有老師前來，不過這種小活動，吳燦陽還是第一次來，他正是想看看陳略的表現(xiàn)，沒想到再次意外了。
“嗯，我也就看出這些?！?br/>
陳略沉吟了一下，坐了回去。
戴陽好半天沒回神。
等陳略坐下，戴陽才回頭看向尚學(xué)文。
這一次準(zhǔn)備的病案竟然有這種程度的？
尚學(xué)文這是搞什么？
作為會長，如果參加活動的同學(xué)分析的好，自然不用太補充，如果參加活動的同學(xué)不會，肯定是要給講解的。
這個病案對戴陽來說都有難度了。
陳略剛才簡單的說了幾句，也算是說了幾點，可到時候戴陽要不要再講一講？
他都沒吃透，怎么講？
戴陽總不能把陳略說的再說一遍吧？
也不能像陳略一樣，簡單講兩句，然后說我就看出這么些吧？
講解，就要講通透，要不怎么顯示出學(xué)長和會長的本事？
病例社自己準(zhǔn)備的病案，會長都不會？
這傳出去豈不是笑話？
尚學(xué)文裝著很懵懂，就像是不明白戴陽的意思。
戴陽不懂，尚學(xué)文是懂的，如果說水平，尚學(xué)文的水平并不比醫(yī)院一些年輕醫(yī)生水平差，這也是尚永良的孫子的優(yōu)勢所在。
有一位中醫(yī)名家當(dāng)爺爺，從小學(xué)醫(yī)，今年已經(jīng)大三，要是只比其他同學(xué)強一點，那真是浪費了那么好的出身了。
也就是尚學(xué)文入會晚，可即便如此，去年尚學(xué)文才大二，就是副會長了。
戴陽有點無奈，他覺得是尚學(xué)文想讓他難堪，可他還真拿尚學(xué)文沒辦法，尚學(xué)文平常給他面子，可要是不給，他又能如何？
尚永良那種爺爺，全國又有多少？
“這個病案陳略說的很好。”
人群后面，吳燦陽緩緩出聲，正好緩解了戴陽的尷尬。
“吳教授！”
戴陽急忙上前，邊上圍觀的同學(xué)看到是吳燦陽，也都急忙讓開一條路。
吳燦陽笑著走到前方，然后看向陳略：“你的《黃帝內(nèi)經(jīng)》讀的不錯，看了多少了？”
“已經(jīng)看完了?！?br/>
陳略老實答道：“三世書我都看了一遍?！?br/>
“最先看的就是三世書？”吳燦陽問。
畢竟陳略學(xué)醫(yī)時間不長，一本書看完也需要一段時間的。
“嗯。”
陳略點頭。
“你這入門看書就看的非常好?！?br/>
吳燦陽真心夸贊。
學(xué)東西也有先后順序的。
一些中醫(yī)愛好者看書，不少都先看《傷寒論》，《傷寒論》確實是中醫(yī)里面很有名的典籍，里面記在了很多病案和方劑，但是《傷寒論》卻不適合初學(xué)者看。
沒有根基，大多數(shù)人看不懂。
學(xué)中醫(yī)看的第一本書其實不是醫(yī)書，而是易，《易經(jīng)》的作者后世一直都有爭論，比較靠譜的說法是，伏羲開創(chuàng)，周文王繼承總結(jié)，編撰成書。
易經(jīng)，是闡述天地世間萬象變化的華夏經(jīng)典，是博大精深的辯證法哲學(xué)書。
先看易，才能明陰陽，知八卦，了解五行，這些是中醫(yī)最基礎(chǔ)的東西，了解了這些，才能讀懂醫(yī)理。