“經(jīng)費(fèi)的規(guī)則大體就是這樣。不要覺得有些不近人情，從管理的角度上來說，這才是最普適的方案，這也是在建議研究員搞研究從易到難。特別是年輕的研究員，有銳氣是好的，但是，切忌不能好高騖遠(yuǎn)，否則，一開始就投入一個(gè)大的無法承受的項(xiàng)目里，經(jīng)費(fèi)浪費(fèi)了是一說，更重要的是浪費(fèi)了一生大量的研究時(shí)間。這才是遺憾的。對(duì)自己是，對(duì)國(guó)家也是。真有本事的人，經(jīng)歷初期這個(gè)階段，可以很快跨過，也耽誤不了什么時(shí)間，順便打下一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ)?！?br/>　　程翔點(diǎn)頭表示明白。
　　“真明白了？”
　　“真明白了，一千萬，真的已經(jīng)很多了?！背滔栊Φ溃瑒e人夠用不夠用不知道，但是他這里，真的是夠用了，通常來說，做實(shí)驗(yàn)最大的消耗就是實(shí)驗(yàn)耗材，大部分研究，是探索性研究，探索性研究的本質(zhì)就是理論不完善，理論不完善，就需要大量的實(shí)驗(yàn)去摸索，去完善理論，然后再用新總結(jié)的理論繼續(xù)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)。如此反復(fù)，成百上千，上萬甚至十萬次，排除很多彎路，錯(cuò)路，最后才達(dá)到研究目標(biāo)。
　　這樣的方式，哪怕單次的實(shí)驗(yàn)耗材不是很貴，但是次數(shù)多了，價(jià)值就不小了。
　　探索新理論，再將將理論進(jìn)行應(yīng)用，這是所有科研工作者身上背負(fù)的兩座大山。
　　科研的每一步就是這么的不易。
　　而程翔擁有生物科技系統(tǒng)，就去掉了一個(gè)研究最大的難點(diǎn)，避免走很多彎路，剩下的將理論進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用雖然依舊很難，九成九的人無法從一個(gè)質(zhì)能方程制造出原子彈，知道二進(jìn)制也無法制造出計(jì)算機(jī)。
　　但是，程翔不害怕面對(duì)挑戰(zhàn)，先前的漢王城滅殺白蟻不就是這么順利的過來了嗎。
　　唐正明見程翔理解，頓時(shí)微微一笑，“能明白就好，老師就怕你們這些年輕人口服心不服。“
　　“剩下的，就是一些禁忌事項(xiàng)，你應(yīng)該多少明白一些，老師就不多說了，文件袋里有個(gè)本子專門寫的那些，哪些不能做，寫的很清楚。老師相信你不會(huì)做出那些事情?！?br/>　　“作為研究工作者，不能犯的錯(cuò)誤，堅(jiān)決不要去觸碰。”
　　“有什么困難，多和老師說說。老師會(huì)盡力給你幫助?！?br/>　　“放心，我知道的，老師?！背滔枵J(rèn)真答道。
　　“那就好?！碧普餍χf道，“重要的事說完了，現(xiàn)在說說幾天前和你說的那個(gè)新課題的事情，陳主任告訴我你已經(jīng)去過了。感覺怎么樣？”
　　“感觸很深，感覺身上的擔(dān)子很重?！背滔柘肓讼?，一字一字說道。
　　“感觸很深，擔(dān)子很重?！碧普髯炖镏貜?fù)一次，然后點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)可。
　　“你能明白這一點(diǎn)，老師很欣慰?！?br/>　　“生命可貴，作為生命科學(xué)研究工作者，給醫(yī)務(wù)人員研制新的藥劑，工具，更好的治療病人，也是我們的使命和責(zé)任?！?br/>　　“那么，你對(duì)抗癌靶向藥這個(gè)課題的想法呢？”唐正明接著問道。
　　程翔搖搖頭，”這幾天，學(xué)生自習(xí)衡量過，靶向藥的課題，對(duì)學(xué)生來說，暫時(shí)還不適合加入?！?br/>　　聽到程翔言辭中的拒絕，唐正明心中微微有些失望，這個(gè)學(xué)生聰明，嘴上說著擔(dān)當(dāng)，實(shí)際卻言行不一。轉(zhuǎn)而想到研究人員能夠自知，唐正明覺得也未嘗不是一件好事，但是終究感覺少了點(diǎn)自己想要的味道。
　　“不過?！疤普鞒錾耖g，程翔組織了下語言繼續(xù)開口。
　　‘不過什么？“
　　“學(xué)生想到了一個(gè)新的課題？”