傅暖一進(jìn)辦公室，就覺(jué)里面的氣氛有些微妙，察覺(jué)到各路投來(lái)的目光，很是莫名其妙。
　　一個(gè)假期不見(jiàn)，大家這是怎么了？
　　回到辦公位，她用抹布擦桌子上的灰，旁邊工位的安竹湊了上來(lái)，戳了戳她。
　　傅暖回過(guò)頭，只見(jiàn)安竹看著她，笑得一臉蕩漾，像個(gè)懷春的少女。
　　“你怎么了？沒(méi)生病吧？”
　　她伸手要去探安竹額頭的溫度，被對(duì)方躲開(kāi)。
　　“暖暖，嘖嘖嘖……傅老師你和容主任的感情真是羨煞旁人啊！”
　　辦公室里其他老師都頗為贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭，傅暖這才注意到，大家皆是一臉八卦打趣的笑容。
　　“說(shuō)什么呢……”
　　“你快別裝了，大家都看見(jiàn)了?！?br/>　　安竹壞笑著清了清嗓子，一本正經(jīng)地盯著傅暖，伸出手摸了摸她的頭發(fā)，學(xué)著男人的模樣‘寵溺’地說(shuō)：“按時(shí)吃藥，不要太累?！?br/>　　眾老師都被安竹神形俱佳的模仿逗得前仰后合。
　　傅暖這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是在學(xué)容與說(shuō)話呢！
　　剛才那一幕……都被看到了？
　　臉上一陣熱意襲來(lái)，她板起臉“教訓(xùn)”安竹：“安老師別鬧了，快準(zhǔn)備教案吧?！?br/>　　安竹笑而不語(yǔ)，還是一臉好奇搞笑的表情，卻沒(méi)有再調(diào)侃她，而是從桌上拿過(guò)一份文件來(lái)。
　　“我今天下午才有課。”
　　說(shuō)完，她把手里的文件遞給傅暖，笑道：“看看吧，傅老師?！?br/>　　“這是什么？”
　　傅暖接過(guò)文件，打開(kāi)一看，是一份策劃書(shū)，上面寫(xiě)著“鷺大話劇節(jié)活動(dòng)策劃”。
　　“話劇社的活動(dòng)？”
　　安竹點(diǎn)點(diǎn)頭，“學(xué)校有舉辦‘話劇節(jié)’的傳統(tǒng)，每年一屆，每屆都有一個(gè)不同的主題。”
　　傅暖迷惑不解問(wèn)：“這個(gè)和我們有關(guān)系嗎？我們也要參加？”
　　“是這樣，今年系里的話劇社合并到校話劇社團(tuán)了，而這次話劇節(jié)的主題是‘國(guó)風(fēng)傳統(tǒng)經(jīng)典劇目’，咱們系里需要出個(gè)老師去指導(dǎo)劇目編排?！?br/>　　傅暖點(diǎn)點(diǎn)頭，傳統(tǒng)文化中有不少值得傳承的東西，如果能讓越來(lái)越多的人對(duì)此感興趣，的確是一件美事。
　　“哪位老師去，定了嗎？”
　　安竹搖搖頭，“那邊幾位老師對(duì)戲劇沒(méi)什么興趣?！?br/>　　“那你呢，你不是活動(dòng)積極分子嗎？”傅暖笑問(wèn)道。
　　這話毫不夸張，可以說(shuō)是哪里有活動(dòng)哪里就有安竹。
　　“我？”
　　安竹駭然，連連擺手：“這種事情我可不擅長(zhǎng)，算了算了！”
　　末了，她壞笑看著傅暖，說(shuō)：“傅老師，我記得你對(duì)這些比較感興趣哦。而且你是第一次遇上這個(gè)話劇節(jié)，要不就你去吧！”
　　“我？”
　　傅暖剛想拒絕，教務(wù)處那邊就派老師過(guò)來(lái)問(wèn)了。
　　“就傅老師了！”
　　傅暖：“額……”
　　教務(wù)處老師笑瞇瞇地說(shuō)道：“那傅老師，這個(gè)任務(wù)就交給你了。我先帶你去話劇社，和社團(tuán)的負(fù)責(zé)人見(jiàn)個(gè)面?！?br/>　　事已至此，傅暖就是想拒絕也不成了，只能趕鴨子上架，點(diǎn)頭答應(yīng)。
　　對(duì)于這個(gè)活動(dòng)她確實(shí)挺有興趣的，但也擔(dān)心自己經(jīng)驗(yàn)不足，難以勝任。
　　……
　　話劇社排練廳。
　　傅暖到那兒的時(shí)候，廳內(nèi)已經(jīng)有十幾個(gè)人在了。