“我是裕，雖然就叫裕但是叫我裕也啊裕一啊裕太啊什么的都可以，直接叫槙也行，原因的話是因?yàn)槟钇饋肀容^順口……年齡什么的也不重要，重要的是我想好好學(xué)習(xí)。我運(yùn)動(dòng)神經(jīng)不是很好所以課外可能或許會(huì)很差，希望大家不要笑話我……”
　　裕在講臺(tái)上的老師身邊認(rèn)真地說著，身后的黑板上被流著汗的眼鏡老師寫下了一串串的名字。
　　至于宇智波帶土……
　　上完洗手間后的他被監(jiān)督著洗了好一會(huì)兒的手，然后又被裕用手接了點(diǎn)水往身上撣了不少。
　　說是要去味兒。
　　雖然沒有太大的用，但至少也能讓氣味變得淡些。
　　不太情愿的他聽裕說味道大會(huì)被嫌棄，就乖乖地轉(zhuǎn)了幾圈被撣了一身的水。
　　然后特別尷尬地跟在老師和裕的身后，進(jìn)了教室，回到自己前排的位置上低下了頭。
　　老師進(jìn)教室后面無表情地配合著宇智波帶土的脆弱小自尊，說他遲到是因?yàn)榈艉永锍榻钭约号啦簧蟻砹?，而裕這個(gè)新來的插班生發(fā)現(xiàn)他后向自己求助了來著，所以自己二人也來晚了些。
　　“……”
　　卡卡西一臉'哈？那算怎么回事？？'的表情。
　　{他不是進(jìn)校長室了嗎？怎么跑河邊去了？？？}
　　他不知道這短短的十來分鐘里發(fā)生了什么事情。
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　　除了卡卡西那仨以外基本都是不認(rèn)識(shí)的人，有些人對(duì)于裕這個(gè)光是稱呼就一堆的自我介紹也有很多想問的事情，但……
　　“有什么問題下課再說——你自己找個(gè)位置坐吧?！?br/>　　老師抬手表示現(xiàn)在不能讓他們進(jìn)行詢問，而后彎腰拍拍裕的肩膀把他往階梯式地面的座位那邊推了推。
　　卡卡西撐著臉側(cè)扭頭看窗外的風(fēng)景，帶土兩手握拳搭在桌子上，用眼神告訴裕希望他能坐自己邊上。
　　琳規(guī)規(guī)矩矩地坐在那邊，比卡卡西這個(gè)成績第一的更像是正在等著老師開始講課的好學(xué)生。
　　戰(zhàn)力上除了真黑什么都沒有的裕覺得學(xué)習(xí)才是最重要的事情，所以首先排除了帶土這個(gè)笨蛋，其次是不認(rèn)識(shí)的人。
　　于是人選只剩下了卡卡西和琳。
　　卡卡西雖然成績好得不行，但裕總覺得自己要是坐他邊上的話，會(huì)很容易在上課的時(shí)候和他打起來，然后單方面地被虐……
　　裕果斷地走到了靠門倒數(shù)第二階的琳邊上的空位那兒，坐下了。
　　“現(xiàn)在開始上課。”
　　見裕坐好了以后，眼鏡老師立刻放下他的記錄本，從講臺(tái)上拿起一本不知道是什么的教科書：“把書翻到第32頁，今天我們要了解的是——……”
　　“你的書似乎還沒有發(fā)下來，先看我的吧?！?br/>　　琳小聲地說著，拿出和老師手上那本封面相同的教科書翻到了對(duì)應(yīng)的頁數(shù)，往裕的身邊挪了挪，將書攤平，放在在二人中間的桌面上。
　　“謝啦！”
　　裕也小聲地道了謝，無視掉不僅上學(xué)遲到、上課還開小差頻頻回頭看這邊的帶土同學(xué)，認(rèn)真地開始聽課。
　　……老師講的是木葉村可以記在書本里的歷史故事，講著講著，當(dāng)堂從故事里找了個(gè)題出來，讓人回答。
　　點(diǎn)卡卡西的話就沒什么意義了，畢竟不用想都能知道他是都會(huì)的，所以眼鏡老師點(diǎn)了個(gè)成績不是很好的人，讓那個(gè)人回答。
　　沒答對(duì)，老師沒說什么讓他坐下了，然后又點(diǎn)了幾個(gè)成績好像也不怎么地的人。
　　都是錯(cuò)的，還錯(cuò)得完全不同。