“啊……沒事沒事……”徐夢溪忙轉(zhuǎn)口道，“我是化學(xué)課代表，有不懂的地方，歡迎提問。”
　　“失敬，失敬?！崩顛樞念^一喜，做了個更大幅度的頷首，“現(xiàn)在就有問題?！?br/>　　“行啦，別這么正經(jīng)?！毙靿粝峦嗤瑢W(xué)看到，紅著臉把李崢推進樓道，這才問道，“哪里有問題？”
　　“哪里都有問題?！崩顛樳B連點頭，“我就算把書背下來，化學(xué)依舊很爛，完全摸不到規(guī)律?！?br/>　　“??？可我聽靜靜說你學(xué)習(xí)不錯啊……”徐夢溪托腮片刻后問道，“你是不是數(shù)學(xué)物理都不錯？”
　　“馬馬虎虎，只是比化學(xué)好罷了。”
　　“嗯，那就不是悟性問題，是方法問題?！毙靿粝直葎澋?，“學(xué)習(xí)物理的時候，你是不是很容易就掌握原理了，幾乎不用怎么做題，就能拿很高分數(shù)？”
　　“差不太多?！崩顛樣行┠樇t地答道。
　　“那就對了，數(shù)學(xué)物理學(xué)得好的人，總是能很輕松抓到規(guī)律，然后自然而然，什么題就都會了?！毙靿粝⌒牡亟忉尩溃翱苫瘜W(xué)不一樣，知識點更雜，很難提煉出精煉的規(guī)律，需要多積累，找感覺?；瘜W(xué)與其說是理科，其實更像是語文英語?！?br/>　　“還有這么一說？”
　　“舉個例子?！毙靿粝√艘幌?，有點神氣地抬手道，“你跟我說話的時候，會想語言規(guī)律么？會在腦子里根據(jù)主謂賓定狀補的原理，組織句子么？”
　　“當然不會……就這么說出來了?！?br/>　　“化學(xué)同理，在面對化學(xué)的時候，你也不要總想著有一套簡單的規(guī)律，做化學(xué)題的感覺是需要積累的，積累多了，自然而然就發(fā)現(xiàn)規(guī)律了，就像是說話一樣，語式和句型其實早就融入你的血液了，根本不用多想什么規(guī)律，一張嘴就會說。”
　??！
　　拿化學(xué)當文科學(xué)！
　　醍醐灌頂。
　　好巧妙的思路。
　　想來也對，學(xué)語文的時候，總不至于總結(jié)規(guī)律。
　　積累得多了，自然就會了。
　　倒是英語老師，總試圖分析句型結(jié)構(gòu)什么的，找規(guī)律。
　　然而那些英語好的同學(xué)，卻偏偏都是語感好，積累多的。
　　“時間不多，我簡單提一下，化學(xué)的知識點相對孤立，脈絡(luò)沒物理那么明確?！毙靿粝闷鹨槐竟P記亮給李崢，“我這里有一些自己的方法，還有思維導(dǎo)圖，學(xué)完之后，你可以試著自己總結(jié)思維導(dǎo)圖，摸出適合自己的脈絡(luò)。”
　　看著那布滿了涂色與注解的筆記，李崢要哭了。
　　這是寶藏，化學(xué)寶藏。
　　如果不是高三太緊張，李崢就求她去吧里吧里開課了。
　　徐夢溪揮拳點頭道：“你也別泄氣，死記硬背也是有意義的，就像背單詞一樣，這是個質(zhì)變的過程，會突然有一刻，哇地一下就融會貫通的，加油！”
　　李崢，眼眶濕紅。
　　對于“哇”，他迫不及待了。
　　鈴鈴鈴~~
　　“哎呀，沒時間了。”徐夢溪連忙回身，“不行我中午再給你講吧?！?br/>　　“不不不，你已經(jīng)指點夠了，別耽誤你自己學(xué)習(xí)?！崩顛槺еP記再次頷首，“大恩不言謝?！?br/>　　“哎呀，你再說這種話……我就不給你了?！毙靿粝t著臉跑進了教室。
　　真是個無私的天使。
　　李崢匆匆回班。
　　第二節(jié)課，依然是數(shù)學(xué)。
　　胡春梅見有學(xué)生遲到，剛要罵，一見是李崢，還抱著一大摞資料，最后也只好笑著搖頭。
　　李崢落座后，一秒也不耽誤，這便鉆研起徐夢溪的筆記。
　　不出所料，徐夢溪對課本知識進行了重構(gòu)。
　　她創(chuàng)造出了一套適合自己的脈絡(luò)，只列出了很少的硬背部分。
　　其余多數(shù)知識，都凝練成了一條條思維導(dǎo)圖。
　　李崢如夢初醒，迫不及待地逐條啃食。
　　……
　　時間，快的驚人。
　　卡著【24/27】的活力值，李崢硬逼著自己提前結(jié)束了學(xué)習(xí)。