????時(shí)間快到辰時(shí)三刻，陽(yáng)光開(kāi)始熾熱起來(lái)，室內(nèi)雖然尚算陰涼，但是學(xué)子們也都熱得發(fā)慌，都用汗巾擦臉抹汗，但是場(chǎng)面十分安靜。便在此時(shí)，一名面容黑瘦，長(zhǎng)著兩撇山羊胡須的老者走了進(jìn)來(lái)，雙目精光一閃，沖著臺(tái)下學(xué)子一拱手，朗聲道：“諸位學(xué)子，今日有新生入學(xué)，且聽(tīng)為師與其相辯，眾學(xué)子保持肅靜，有何異議待為師辯完再議。”
????此人眼光掃往角落里的姜述，道：“這位新學(xué)子，請(qǐng)走近前來(lái)?！北娙朔讲诺皖^肅坐，大都沒(méi)留心從后門進(jìn)來(lái)一個(gè)新生，扭頭看時(shí)，卻是十歲左右的少年，大家面面相覷，皆面露驚奇之色。
????姜述沉穩(wěn)地走向前去，先行一個(gè)大禮，道：“一日為師，終生為父，請(qǐng)先生受學(xué)生一拜?！笔┩甓Y后在老師指定的蒲團(tuán)上坐下，靜等老師示下。
????“姜藝，聽(tīng)院長(zhǎng)說(shuō)你讀過(guò)史？”老師問(wèn)道。
????“是?！苯龃鸬馈?br/>
????“讀史書(shū)何用？”老師又問(wèn)。
????“以史為鑒，可以知過(guò)失?！苯龃鸬馈?br/>
????“聽(tīng)說(shuō)你學(xué)習(xí)刻苦，目標(biāo)是什么？”老師又問(wèn)道。
????“家兄曾言，開(kāi)太平，繼絕學(xué)，尋大道。學(xué)生深以為然，故此九字即學(xué)生目標(biāo)。”姜述答道。
????“家兄何人？”老師又發(fā)問(wèn)道。
????“青州姜述?！苯龃鸬?。
????室內(nèi)頓時(shí)驚呼一片，姜述雖然端正坐著，面無(wú)異色，心中卻是得意洋洋，看來(lái)自己在英才云集、大名鼎鼎的潁川學(xué)院，也是大大有名。
????“肅靜?！崩蠋熞舱粐樍艘惶?，回過(guò)神來(lái)，向?qū)W子們喝了一句，接著說(shuō)道：“這九字何解？”
????“開(kāi)太平，即為萬(wàn)民開(kāi)太平也。所謂民為社稷之根本，萬(wàn)民太平，社稷之福也。繼絕學(xué)，即為尋找古圣之原意，結(jié)合社會(huì)進(jìn)步變化，尋找闡述古圣原意的新方法，使萬(wàn)民受教。尋大道。道，目標(biāo)也。目標(biāo)可大可小，即大道小道，所謂小道為自身修身之道，所謂大道，就是尋找萬(wàn)民教化的大目標(biāo)?！?br/>
????室內(nèi)眾人頓時(shí)目瞪口呆，這位少年的讀書(shū)目標(biāo)不是為了做官發(fā)財(cái)，而是為了尋找萬(wàn)民太平之道、教化之道、道中之道。
????老師怔住了，學(xué)生震住了，這就是姜述想要的結(jié)果，他的時(shí)間非常緊張，不可能在書(shū)院呆太長(zhǎng)時(shí)間，既然老師給了這個(gè)機(jī)會(huì)，自然要好好表現(xiàn)一番，得到諸位學(xué)子重視，為以后結(jié)交郭嘉等人埋好伏筆。
????老師尋思半天，道：“目標(biāo)雖是深遠(yuǎn)，志向也很遠(yuǎn)大，但若目標(biāo)過(guò)大不易實(shí)現(xiàn)則為空話，志向雖大實(shí)現(xiàn)不了也是空話。何解？”
????姜述答道：“做事成功需要幾個(gè)要素，一為遠(yuǎn)景目標(biāo)，即大道，或解為奮斗的方向。人無(wú)遠(yuǎn)景目標(biāo)，在人生旅途上很難成功，整日昏噩度日，長(zhǎng)命百歲又能給萬(wàn)民做多少事情？二為近期目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)景目標(biāo)，則需要將大目標(biāo)分解成許多可在短期實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，小目標(biāo)累積多了，距離大目標(biāo)實(shí)現(xiàn)就會(huì)越來(lái)越近。三是志向，要實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，會(huì)很累很苦，其中也會(huì)遇到挫折，有志之人遇到挫折不灰心，過(guò)于順利不驕傲，一步一個(gè)腳印，這是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。四是合理計(jì)劃，即便實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)也要計(jì)劃合理，若是計(jì)劃盲目，萬(wàn)般努力也達(dá)不到，或者拔苗助長(zhǎng)，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，反而會(huì)喪失志向。計(jì)劃膚淺，做是做到了，但是與自己的能力不符，也算是虛度光陰；人生即便能活百年，要實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo)，也十分艱難，若不充分利用時(shí)間，就是變相浪費(fèi)時(shí)間，因此制定一個(gè)合理的計(jì)劃很重要。五是同人，因?yàn)槿耸峭瓿赡繕?biāo)的介體，若是人經(jīng)常生病，或者周圍環(huán)境吵雜，或者俗務(wù)太多，都是影響人做事的因素。再者，一人為單，兩人為從，三人為眾，大道不僅一人二人所能為，而是一群志同道合的人，不斷努力，如此即便其中有人半路夭折，亦有人接替其衣缽，大道有后繼者也。因此欲行大道，則要將大道分解成小道，勵(lì)志奮發(fā)，合理計(jì)劃，珍惜自己，團(tuán)結(jié)同志，鍥而不舍，才可能成就大道?！?br/>
????全體目瞪口呆。場(chǎng)面一片寂靜，這哪是空談？人家有目標(biāo)，有措施，連遇到挫折怎么辦都想到了，連同人的因素都考慮到了，這還是空談嗎？
????“實(shí)則如此還是空談，為什么呢？讀書(shū)萬(wàn)卷，不知時(shí)務(wù)世務(wù)，則為書(shū)呆子。要完成大道，還須做到學(xué)以致用，將學(xué)到的一切用在手頭要干的事上，然后在做事中總結(jié)規(guī)律，此規(guī)律可稱之為小道，小道累積多了，再?gòu)男〉乐兴妓髌渲械墓残砸?guī)律，即便不是大道，也相去不遠(yuǎn)了。小子年少識(shí)淺，只能考慮到這里，不妥之處請(qǐng)老師指教?！?br/>