????二階魂獸，種類非常多，想要門(mén)門(mén)清，還是有著不小的難度。
????不過(guò)由于他們?nèi)?，被委托作為這次秘境高考的，分?jǐn)?shù)核算老師。
????因此對(duì)于荒月群島秘境中的魂獸，多少做過(guò)相應(yīng)的功課，有著一定的了解。
????更何況冰鸞鳥(niǎo)，還是荒月群島之中，為數(shù)不多的二階上品魂獸，分?jǐn)?shù)還很高，所以印象就更加的深刻。
????三位老師看見(jiàn)冰鸞鳥(niǎo)的分?jǐn)?shù)卡，之所以會(huì)感覺(jué)到震驚和意外，并不是他們過(guò)于大驚小怪，反而正是因?yàn)樗麄兲宄@張分?jǐn)?shù)卡意味著什么，才會(huì)有如此反應(yīng)和態(tài)度！
????畢竟對(duì)于小部分，還停留在魂徒境界的高中生來(lái)說(shuō)，只要遭遇二階上品的魂獸，絕對(duì)可以說(shuō)是致命的。
????況且冰鸞鳥(niǎo)，還具有飛行能力！
????無(wú)論是哪個(gè)方面，乃至于逃跑空間，對(duì)于魂徒來(lái)說(shuō)，都是足夠致命！
????哪怕是一群魂徒，遇見(jiàn)冰鸞鳥(niǎo)，也不過(guò)是送菜加餐。
????甚至三位老師自認(rèn)為他們自身，要是在隊(duì)伍準(zhǔn)備不充分的情況下，遭遇冰鸞鳥(niǎo)，也只有挨打或者逃跑的份！
????而現(xiàn)實(shí)卻是更加真實(shí)，因?yàn)榻^大多數(shù)學(xué)生，甚至還沒(méi)有突破到魂徒境界！
????沒(méi)被嚇到走不動(dòng)路，發(fā)呆麻木，能堅(jiān)持著逃跑，或者傳送離開(kāi)，就已經(jīng)算是膽識(shí)過(guò)人或者勇氣可嘉了。
????但眼下……這張代表著冰鸞鳥(niǎo)的分?jǐn)?shù)卡，卻是真真切切的擺在桌面上，上面高達(dá)218的分?jǐn)?shù)，也是閃爍淡淡白光。
????白光閃爍過(guò)后，三位老師的眼神變了，看著李恒的目光，第二次發(fā)生了改變。
????因?yàn)樨?fù)責(zé)分?jǐn)?shù)卡鑒定的老師，報(bào)出了冰鸞鳥(niǎo)的分?jǐn)?shù)。
????這張分?jǐn)?shù)卡真實(shí)有效！
????“李恒同學(xué)，雖然有些不合規(guī)矩，但我實(shí)在忍不住。僅限于我個(gè)人的詢問(wèn)，你可以選擇不回答，因?yàn)槟阃耆芯芙^的權(quán)利。李恒同學(xué)，我可以問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?”
????負(fù)責(zé)鑒定分?jǐn)?shù)卡的老師，緩緩將手里的冰鸞分?jǐn)?shù)卡放下，對(duì)李恒的語(yǔ)氣，對(duì)比最開(kāi)始也發(fā)生了十分明顯的轉(zhuǎn)變。
????僅僅憑著所打出來(lái)魂獸分?jǐn)?shù)卡，這位名為李恒的考生，其分?jǐn)?shù)已經(jīng)超過(guò)了700！
????700分是一個(gè)什么概念?！
????起碼目前為止，他們?cè)谶@所中學(xué)的考場(chǎng)里，還沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)這么高的分?jǐn)?shù)！
????目前為止，他記得最高分也才六百零幾分，還是魂氣藥草藥材加起來(lái)，最后總的成績(jī)。
????通俗點(diǎn)說(shuō)，這個(gè)李恒的“單科成績(jī)”就已經(jīng)碾壓了，這個(gè)考點(diǎn)目前的第一名！
????不！
????破700分的魂獸擊殺分?jǐn)?shù)，可能放在整個(gè)楓葉市，就單科成績(jī)來(lái)說(shuō)，保證前三絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，甚至很有可能會(huì)是第一！
????“那老師，您問(wèn)吧！我盡力回答您的問(wèn)題。”
????李恒不知道這位老師要問(wèn)什么，但別人既然提了出來(lái)，而且還說(shuō)了自己有拒絕的權(quán)利，他總不能這點(diǎn)事都不懂吧。
????“你目前的境界，應(yīng)該還只是魂徒，但從你遞交的分?jǐn)?shù)卡來(lái)看，你在秘境中的表現(xiàn)，應(yīng)該遠(yuǎn)超魂徒一大截。在秘境之中，你是有和別人組隊(duì)嗎?我的意思是……進(jìn)入秘境后的臨時(shí)隊(duì)伍?！?br/>
????負(fù)責(zé)鑒定的老師開(kāi)了口，另外兩位也是十分好奇，看著李恒等待著李恒的回答。