“樂隊？”
　　章老師既意外又困惑，那皺著眉頭張著嘴的表情，就像是完全沒有聽懂程曉羽在講什么胡話，又在嘗試著努力理解的樣子。
　　注視著他的同學(xué)也滿臉不可思議，好似“樂隊”對于復(fù)禮的高中生來說，是一種奇怪又遙遠(yuǎn)的生物。
　　程曉羽沒有想到章老師的面容能演繹出如此層次復(fù)雜的內(nèi)容，也沒有想到同學(xué)對“樂隊”是如此陌生，甚至在他說出這個詞匯時有些隱約的震驚。
　　想想也是這個時候“樂隊”在夏國人的眼里，大概就是抽煙、燙頭、紋身，絕對不可能是好孩子的形狀吧？
　　“是的，樂隊?！背虝杂鹛肿隽藗€彈吉他的動作，“rockandroll?！?br/>　　章老師舉起了拿著粉筆的手，點(diǎn)了下頭，“我明白，我明白，搖滾樂隊。我的意思是.....”他難以置信的問，“你說你要組樂隊？”
　　程曉羽看到望著他的同學(xué)眼中也全是驚愕不解，也很迷惑，“這個建議不可以嗎？”
　　“可以是可以，”章老師點(diǎn)頭，看著程曉羽很好笑的說，“可你一個人怎么組樂隊??？”
　　程曉羽環(huán)顧了教室一圈，大聲說道：“有沒有會樂器的？”
　　程曉羽一開口，原本看著他的同學(xué)先是面面相覷，然后不約而同的全都回過了頭。
　　整個教室陷入了令人難堪的沉寂。
　　“什么樂器都行?！背虝杂鹪俅未舐暤膯?，“總不能連個會吹口琴、笛子的人都沒有吧？”
　　沒有人開口，連看他一眼的人都沒有了。
　　教室里安靜的嚇人，又得用出那句百試不爽的“一根針落地都能聽的見”，大概全夏國的語文老師對于“安靜”的形容，都同樣匱乏，又或者達(dá)成了某種微妙的共識。即使現(xiàn)在的學(xué)生絕大多數(shù)連“繡花針”這種東西很可能都沒有看見過，但這個形容永不過時。
　　要換個人面對這種情況，估計都已經(jīng)窘迫到快要哭出聲來了。又或者面紅耳赤的趕緊坐下，裝作什么事情都沒有發(fā)生的樣子。
　　章老師站在講臺上搖了搖頭，像是在嘲笑程曉羽“咸魚入塘—不知死活”。
　　在這種無關(guān)專業(yè)的事情上，程曉羽可沒有什么怕丟臉的覺悟，還不甘心的大聲問道：“那班上誰唱歌唱的最好啊？”
　　回應(yīng)他的依舊是長久的緘默。
　　在一片令人窒息的寂靜中，王歐終于站了出來，他用舍生取義殺身成仁的姿態(tài)小聲說道：“應(yīng)該是顧漫婷吧！她去年參加過校園十大歌手......”
　　顧漫婷立刻頭也不回的說道：“別找我！我沒興趣?！?br/>　　王歐沖程曉羽尷尬的笑了笑，表示自己愛莫能助了。
　　章老師揮了下手說：“我看這樣吧！程曉羽，你要是有什么想法和夏紗沫商量一下。我記得......你好像是鋼琴特長生是吧？”
　　程曉羽點(diǎn)頭說：“是?！?br/>　　“那你可以和夏紗沫一起搞個鋼琴和古箏的合奏嘛！這不是中西結(jié)合，琴瑟和鳴非常好的創(chuàng)意？”章老師笑著說，“總之你先坐下，文藝匯演選拔的事情就這樣，搞樂隊這個想法還是不太成熟?！?br/>　　程曉羽這才意識到自己既不受歡迎，又沒有號召力，加上同學(xué)們?nèi)际侵辉诤鯇W(xué)習(xí)的學(xué)生，在這種環(huán)境中，即便能湊夠人手，也不可能有人愿意和他組樂隊的。
　　他有些失望，又覺得有趣，他覺得自己對搞樂隊這個事情有點(diǎn)認(rèn)真了。
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　　程曉羽沒在課堂上逗留，搞樂隊也不能耽誤他練琴。
　　到了琴房，程曉羽還是靜下心來，沒有去想文藝匯演搞樂隊的事情。還是例行公事的彈奏卡農(nóng)、巴赫十二平均律、克列門蒂的鋼琴練習(xí)曲。
　　進(jìn)行完提高手指對各種技術(shù)的適應(yīng)能力訓(xùn)練之后，接著是貝多芬和莫扎特的《鋼琴奏鳴曲》，以及李斯特《愛之夢》第三首《匈牙利狂想曲》第11首。
　　至于那些高難度炫技類的作品，程曉羽這一個多星期重來都沒碰過，他清楚對他來說現(xiàn)在最重要的還是恢復(fù)基礎(chǔ)。
　　練了兩個小時之后，程曉羽還是特地提前結(jié)束了古典鋼琴練習(xí)，一邊漫無目的彈一些記憶中的流行鋼琴，一邊思索文藝匯演的事情。
　　“如果自己能唱能彈的話，問題倒是挺容易解決的。也許難度不高的歌我可以試著唱一下？也不一定非要用高音來炫技！”
　　程曉羽決定嘗試一下。他閉上眼睛，琴鍵跳動，旋律出來，還是程曉羽學(xué)吉他時，第一次練的曲子——《晴天》。
　　熟悉的前奏在灼熱的空氣中浮動，程曉羽也輕輕的開始哼唱。
　　“故事的小黃花，從出生那年就飄著......”
　　前世唱過無數(shù)遍的歌曲，現(xiàn)在唱起來還是輕車熟路，所有的呼吸點(diǎn)，換聲點(diǎn)，他心里門清，但問題是他的氣息不足，導(dǎo)致呼吸和換聲不能有效的融為一體，尤其是在副歌部分，音調(diào)上升部分，氣息的不足讓換聲痕跡變大，于是破音破了好幾次。
　　一首歌曲唱下來破音破到程曉羽只彈了一遍就直接放棄，技巧方面他記得很清楚，可因?yàn)闊o論是發(fā)聲還是氣息，他都沒有練習(xí)過。這就像一部古董電腦，不管你給它裝上現(xiàn)在多么精彩好玩的游戲，你點(diǎn)開不是卡頓、掉幀，就是花屏，因?yàn)橛布渲貌粔颉?br/>　　即使像是《晴天》這首難度不是很高的歌曲，程曉羽都不能完全運(yùn)用技巧將它表現(xiàn)出來，就更不要說其他難度更高的歌曲了。
　　想到自己的嗓子的條件也算不上特別好，稍粗稍啞，可又不夠厚實(shí)。也不夠清澈明亮，高音更不容易上去。
　　程曉羽萬分頭大的想：“還是得先找個主唱。”
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　　第二天，太陽照常升起。
　　班級也沒有因?yàn)樗蛱焯鰜碚f要搞樂隊的事情，而產(chǎn)生一絲變化，在復(fù)禮，學(xué)習(xí)氛圍嚴(yán)重阻礙了藝術(shù)的生長。實(shí)際上這也算不上什么壞處，至少復(fù)禮就沒有什么狂熱的追星族。
　　等第一節(jié)課下課，程曉羽第一次主動找王歐說話，他斜著身子，拍了下正在喝水的王歐，“喂！王歐，班上除了顧漫婷，還有誰唱歌唱的好??？”
　　“?。。靠葉咳~咳~”
　　王歐被水嗆了一下，晶瑩的水滴亂噴，把課桌上的筆記本都濺濕了，前面的女生回頭很是嫌棄的白了王歐一眼。王歐連聲說“對不起”，隨后看向成默，滿臉驚愕的說道，“你還沒有放棄??？”
　　“為什么要放棄？”程曉羽反問。
　　“一個樂隊要幾個人？至少要四、五個吧？”
　　程曉羽思考了一下說道：“有我的話......最少得三個吧！”
　　“三個？你現(xiàn)在只有你一個人......”王歐搖頭，“我跟你說，你不可能在班級里找到第二個愿意和你組樂隊的人?！?br/>　　程曉羽笑了下說道：“只要有合適的，我覺得他們一定會被我才華......不，誠意所打動！”“算了吧！除非你是林少城那種大明星還差不多.....你看你長的還沒有李梓軒長的帥，放棄吧！程曉羽。”王歐信誓旦旦的說，“我敢打賭，你要找到第二個愿意和你組樂隊的，我請你吃一個月的食堂?！?br/>