等夏紗沫跑了以后，程曉羽又心無(wú)旁騖的練了一個(gè)多小時(shí)的琴，直到感覺(jué)教室里的光暗淡了下去，窗外亮起了燈火，他才拿起手機(jī)看了眼時(shí)間。發(fā)現(xiàn)馬上就要七點(diǎn)了，他連忙站了起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火的向著工具間跑了過(guò)去拿了掃把、戳箕。
麻利的搞完了音樂(lè)教室和教導(dǎo)處的衛(wèi)生，程曉羽提著書包跑去了學(xué)校停車場(chǎng)，夕陽(yáng)已經(jīng)隱沒(méi)與樓宇之下，一輪淺淺的上玄月印在高架橋的斜上方。那輛熟悉的白色保時(shí)捷，正亮著車燈停在學(xué)校停車場(chǎng)顯眼的位置。
一般學(xué)生家長(zhǎng)的車是沒(méi)有辦法進(jìn)入學(xué)校的，但某些人當(dāng)然不在此列。
程曉羽快到車旁邊的時(shí)候，老陳就下了車，為程曉羽拉開了車門。他將書包擱進(jìn)后座，上車的時(shí)候說(shuō)道：“不好意思，陳叔......”
“沒(méi)關(guān)系的，少爺，您不用急，多遲都不要緊，我每次都是吃過(guò)飯?jiān)賮?lái)的。”
程曉羽笑了一下，將安全帶系緊。保時(shí)捷緩緩啟動(dòng)，對(duì)于“少爺”這個(gè)充滿資本主義腐朽氣息的稱呼，出生普通的程曉羽都是反感的，但他又不覺(jué)得自己的反感有任何意義。
完全不勞而獲的從無(wú)產(chǎn)階級(jí)躍升至資產(chǎn)階級(jí)，有些時(shí)候，他的內(nèi)心也會(huì)由此產(chǎn)生沖突。
只是相較于程曉羽和程曉羽之間的磨合，這些沖突，此時(shí)此刻看來(lái)都還不過(guò)是一些細(xì)小的沙粒，雖然會(huì)叫他不舒服，卻也不至于感到矛盾和痛苦。
從學(xué)校到家，差不多需要四十分鐘，這也是段比較漫長(zhǎng)的時(shí)間，程曉羽便開始琢磨應(yīng)該表演什么歌曲。
有了夏紗沫這樣的大殺器，陡然間可以選擇的歌就多了起來(lái)。需要考慮的就是歌曲得符合國(guó)慶主題，除此之外，還得根據(jù)班級(jí)里能湊的出來(lái)的樂(lè)器來(lái)考慮。
程曉羽將一旁的書包拿了起來(lái)，從里面翻出紙和筆記本，然后翻開筆記本寫道：夏紗沫——主唱、古箏、琵琶或者吉他；韓子瑜，岳嬋娟，郭茹潔——鋼琴......
寫到這里他自言自語(yǔ)的說(shuō)：“實(shí)在不行，就只能我去打架子鼓，讓韓子瑜來(lái)彈鍵盤？韓子瑜雖然脾氣不好，但人長(zhǎng)的還行......可也不能以長(zhǎng)相作為賣點(diǎn)??！最終還是得看岳嬋娟和郭茹潔的鋼琴水平是不是比韓子瑜好！怎么能測(cè)一下她們的鋼琴水平？啊~~~~好多麻煩事情??！明天還得搞同學(xué)錄問(wèn)卷調(diào)查.....”
他將筆放在筆記本上一扔，靠在靠背上，“....真是.....真是件麻煩事情！還有那個(gè)陳浩然，希望他最好是打架子鼓的，彈吉他的也行......實(shí)在不行.....貝斯手.....也湊合吧!”
想到有夏紗沫，算是又兜底的人，程曉羽有喜笑顏開的重新坐好，在筆記本上繼續(xù)寫道：陳浩然——？，接著又寫道李梓軒——口琴。
寫好之后，程曉羽拿著筆敲了敲下巴，思忖了一下，又把李梓軒的名字涂掉，搖著頭說(shuō)：“口琴還是算了吧！沒(méi)啥用.....李班長(zhǎng)，可不是我看不起你??！”他轉(zhuǎn)了下筆，“希望明天能查清楚班級(jí)里究竟有多少會(huì)樂(lè)器的.....”
接著又回憶了一下可以選擇的曲目，一一在本子上寫了下來(lái)，圈下來(lái)幾個(gè)重點(diǎn)曲目，程曉羽想到自己現(xiàn)在最需要的就是一個(gè)電子音樂(lè)合成器。這玩意在上海他不知道在哪里買，轉(zhuǎn)念又想，不知道現(xiàn)在這個(gè)時(shí)空合成器發(fā)展到什么地步了，要有前世那么強(qiáng)大，編曲工作就好做多了。
想到上次還留了音響師小曹的電話，程曉羽拿起手機(jī)就發(fā)了個(gè)短信。對(duì)方幾乎是秒回，詢問(wèn)程曉羽是想借用，還是自己買。程曉羽身上只有附屬信用卡，現(xiàn)金不是特別多，于是先問(wèn)了下多少錢。小曹笑了笑說(shuō)那就直接買算了，跟周姨說(shuō)一聲就行，合成器可以算做公司支出，就是品牌可選擇的稍微少一些，上市公司還是有要求的。
程曉羽并不想占便宜，說(shuō)讓小曹給個(gè)地址，他自己去買，小曹也沒(méi)有說(shuō)什么，立刻就回了地址，說(shuō)報(bào)他的名字能打折。
眼看事情一件又一件的開始解決，程曉羽喜憂參半，畢竟他原先不是樂(lè)隊(duì)的鍵盤手，對(duì)合成器的使用也是一知半解，玩樂(lè)隊(duì)的時(shí)候，他是主唱和吉他手，沒(méi)弄過(guò)合成器，合成器雖然是鍵盤，卻比鍵盤功能強(qiáng)大很多，能夠完成編曲工作。
但使用合成器來(lái)做大量的配樂(lè)畢竟是迫不得已的狀況，樂(lè)隊(duì)使用合成器大部分是因?yàn)樾枰a(bǔ)充管弦樂(lè)、簧管、鋼琴等等音色，畢竟一個(gè)樂(lè)隊(duì)不可能隨時(shí)帶著個(gè)交響樂(lè)團(tuán)。如果你非要讓合成器去完成一整支樂(lè)隊(duì)的工作，也不是做不到，問(wèn)題是現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力會(huì)差很多，甚至還不如直接放伴奏。
因此總的來(lái)說(shuō)，合成器是一個(gè)很好的補(bǔ)充，但它永遠(yuǎn)也替代不了真正的樂(lè)手。尤其節(jié)奏這塊是音樂(lè)的靈魂。架子鼓是節(jié)奏性樂(lè)器，也是情感性樂(lè)器，它算是現(xiàn)代樂(lè)隊(duì)的核心，這也是為什么程曉羽始終把鼓手拍在首位，就算自己不做吉他手、不做鍵盤手，也得去做一個(gè)他并不專業(yè)的鼓手的原因。