今天將申文學從銀山帶回市里，乘坐快艇時，華建敏就注意到申文學臉上身上的傷。女孩子傷在臉上，這讓人很替她擔憂。
　　華建敏回到家里就翻箱倒柜，終于找到那只從德國產(chǎn)的藥膏。
　　上一次，桃李市一中辦公室主任朱國中約華建敏去體育館游泳，因為兩人是中學同學兼好朋友，華建敏必須應約。可是就在去衣柜下層拿完游泳褲起身的時候不小心撞在了上層衣柜的橫梁上，華建敏那個撐起一整張高顏值臉蛋的漂亮的鼻梁頓時皮破血流。
　　華建敏頂著鼻梁上那條觸目驚心的血痕去體育館見朱國中，朱國中幾乎要以死謝罪。
　　他說，教育局長乃是整個教育系統(tǒng)的門面，就好像舞蹈《千手觀音》最前面那張漂亮的臉，如果因他而破相，他難辭其咎。于是游泳也不游了，拉著華建敏直奔回家，拿出一只德國產(chǎn)的藥膏，說這是自己一次去德國旅游時帶回來的神器，不論新疤舊疤，只要抹了它，立刻去無蹤。
　　朱國中當場親自給華建敏上了藥，此后華建敏將藥膏帶回家又抹了幾次，果然祛疤療效神奇，他的鼻梁又恢復原樣了。
　　“這是德國產(chǎn)的祛疤藥膏，對申老師臉上的傷疤應該有療效，”華建敏說完，想了想，又補充道，“我已經(jīng)親自試驗過了，申老師不妨試試?！?br/>　　申文學忍著傷口的疼，小心翼翼下床，向華建敏道謝。
　　華建敏看著這個渾身是傷的女孩子，想起此行銀山調研，了解到的關于申文學的事跡，心里對她充滿了贊許。
　　他揮手示意申文學別客氣，再看看病房內(nèi)并無他人，便詢問申文學：“申老師還沒有通知家人嗎？畢竟是住院，還是需要有家人照顧一下比較好?！?br/>　　“已經(jīng)通知了，已經(jīng)通知了，他們剛剛替我上街買東西去了。”為免不必要的詢問和解釋，申文學干脆編了個話揭過此事。
　　“那就好，我去上班了，申老師好好休養(yǎng)?！比A建敏說著，便告辭向外走去。
　　申文學卻喊住他：“華局長，您等一下。”
　　華建敏已經(jīng)走到病房門口，轉過身，疑惑地看著申文學。
　　申文學深吸一口氣，說道：“銀山小學是海島學校，那里無論是教學條件還是生活條件都非常艱苦，局長這次調研也看到了，那么結束了調研之后，教育局對銀山小學會有什么扶持政策出來嗎？還是說，局長帶領調研組浩浩蕩蕩去了一趟海島，只是去了一趟而已……”
　　眼前的女老師如此年輕，那張帶傷的臉蛋看起來還有一份稚嫩，可是直面教育局長卻沒有絲毫膽怯，而且竟然會提出這樣犀利的問題。
　　華建敏對申文學不由刮目相看。
　　如果說為了救自己的學生勇于和危險分子搏斗，是一種本能的勇敢，那么此刻，她向著教育局長提出這樣的問題就是一種發(fā)自內(nèi)心的勇敢，有智慧的勇敢。
　　“會，下一步教育局會加大對海島學校的政策扶持，教師的評優(yōu)評先、職稱晉升會向海島教師傾斜，每年還會給海島學校分配一定名額的新教師指標，當像申老師這樣優(yōu)秀的年輕老師考進城后，可以作為補充海島學校師資隊伍的新鮮血液。”
　　人事股股長昨夜從銀山小學會議室回到小旅館后并沒有睡覺，而是徹夜奮戰(zhàn)，寫出了一份調研報告。華建敏在快艇上看到了報告上關于海島小學政策扶持一塊的建議。