“全年級就他一個(gè)。”班主任把一份卷子遞過來。
　　
　　杜玥拿著看，果然是他的卷子。
　　
　　卷面整潔，滿眼的大紅對勾，杜玥照著自己的記憶找到了自己被扣的那兩分。
　　
　　嘖，原來是這么做，這題上顯然設(shè)了個(gè)陷阱。
　　
　　“你錯的哪個(gè)？”班主任問。
　　
　　杜玥指了指，班主任點(diǎn)頭，“哦，基本上這道題都錯了，這是去年高考扣分題。”
　　
　　杜玥，“……”
　　
　　給高一的學(xué)生出高考題也就算了，還高考扣分題，班主任您老人家是怎么想的？
　　
　　班主任也很無奈，自從看出來了自己班上常子騰的能力之后，九科的老師每次出題都默認(rèn)出五分難題，就想著哪天讓常子騰考不了滿分，他們就皆大歡喜?？伤坪跛@個(gè)班主任好像還是出的太簡單。
　　
　　“哦，我叫你來是通知你團(tuán)支部讓你在高一入團(tuán)儀式上演講宣誓。”班主任也總算是說到了正題。
　　
　　“……”
　　
　　杜玥從班主任辦公室出來，腳步有些沉。
　　
　　入團(tuán)演講宣誓，在她交入團(tuán)申請表的時(shí)候，學(xué)生會的團(tuán)支部書記就已經(jīng)說了。
　　
　　這事兒叫個(gè)同學(xué)傳達(dá)就行了，常子騰是班級團(tuán)支部書記，他就能通知她，沒必要班主任特意把她叫到辦公室。
　　
　　是班主任想讓她知道她的分?jǐn)?shù)和常子騰差距有多大？
　　
　　呵呵，只要班主任在教室里提一下某位的分?jǐn)?shù)，不止激勵全班同學(xué)，還能讓全年級都知道一班有個(gè)百分的狀元，不是比單獨(dú)跟她說強(qiáng)多了??！
　　
　　而既然不是，那又是為什么？
　　
　　思來想去，杜玥只想到了一個(gè)可能，那就是差不多人人都知道的什么“早戀”傳言。
　　
　　班主任故意提到常子騰，可能就是想看看她的表現(xiàn)，她當(dāng)時(shí)一心只想著她的成績，完全沒注意。
　　
　　或許因?yàn)檫@個(gè)原因，班主任就沒有提。
　　
　　可她真的沒有“早戀”嗎？
　　
　　杜玥抬頭看著頭頂上飄過的云彩，眼前浮現(xiàn)的是他那張漂亮優(yōu)雅的面龐，他說“我喜歡你”。而她心跳急促。
　　
　　上輩子懵懵懂懂，到了大學(xué)她才談戀愛，可因?yàn)槟莻€(gè)男生想要親她的嘴，她就和那個(gè)男生分手了，后來她知道自己那時(shí)候不是愛，而是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)想要找個(gè)人依靠，后來工作，不管是同學(xué)介紹還是別人追逐，她也試過接吻，可那感覺就像是唇肉相碰，完全沒有言情上描寫的那樣如觸電的悸動，直到碰上她的老公，初次的親吻就讓她心悸，她以為她終于找到了自己這輩子的愛，就算是艱辛一點(diǎn)兒也沒什么大不了，可才幾年，她就陰差陽錯的重來了一回。
　　
　　所以上輩子的老公終究不是她的真愛。
　　
　　真愛都靠不住，“早戀”又算什么？
　　
　　以后幾天，杜玥覺得自己和之前沒什么兩樣，該上課時(shí)候上課，該和常子騰說工作如何如何就說工作如何，當(dāng)然尤其是學(xué)習(xí)方面，更是付出了比先前還要刻苦的努力。
　　
　　……有人考了100分，她怎么也得考100分來洗洗眼。
　　
　　“你——”和她說完話，照道理應(yīng)該離開回去自己座位的常子騰欲言又止。
　　
　　杜玥看他，“怎么了？”
　　
　　常子騰看看杜玥，又看看她手里已經(jīng)翻出來的書，“別太過力了！”丟下這句話，常子騰走了。
　　
　　杜玥瞪著常子騰的背影，他什么意思？