環(huán)視一圈，陳睿和姜維楓都在做題目，也就只有陸思宇搭理他。
　　“真的是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。”周家樂(lè)一臉的失望，“你們都不知道鄧赟竟然不知道我們。”
　　“哦，對(duì)了，她知道陳睿。”有個(gè)地方要糾正一下。
　　啊，知道陳睿？“為何知道陳睿，不知道我們?！标懰加詈苁遣婚_(kāi)心。
　　“你考年級(jí)第一了嗎？”周家樂(lè)狠狠的打擊了一把好友。
　　“好吧?！边@個(gè)陸思宇還真的不能反駁，“不過(guò)我雖然沒(méi)有考第一?！?br/>　　“但是起碼比你好。”呵呵呵，想要打擊他，也不想想咱是他可以打擊的么。
　　吐血，周家樂(lè)都要哭死了，“你，你。?！?br/>　　“好了，繼續(xù)?！标懰加钕胫老挛?，可不想和周家樂(lè)為了這么點(diǎn)小事鬧，“總不能因?yàn)椴恢牢覀?，就孤立她吧。?br/>　　雖然對(duì)于鄧赟不知道他們，陸思宇覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，不過(guò)好像鄧赟也不是初中部直升，是外面考入，不知道他們也是很正常。
　　但是如果是為了這么點(diǎn)事，而孤立鄧赟，這個(gè)是不是就有點(diǎn)過(guò)分。
　　“當(dāng)然不是這個(gè)。”周家樂(lè)搖頭，“是那些人覺(jué)得鄧赟在裝?！?br/>　　把鄧赟說(shuō)的那番話(huà)說(shuō)了一通，“我是覺(jué)得很對(duì)。”
　　陸思宇不住的點(diǎn)頭，“對(duì)啊，沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題?！?br/>　　“本來(lái)有時(shí)間盯著我們，不如把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上?！标愵Ｒ彩且荒樫澩?br/>　　姜維楓不解，“就為這話(huà)而孤立人？”搖頭，真的不能理解現(xiàn)在的孩子是如何想的。
　　“有人覺(jué)得鄧赟說(shuō)這話(huà)就是很虛偽?！?br/>　　“說(shuō)她其實(shí)是不想告訴他們，太多關(guān)于我們的消息?！敝芗覙?lè)想想都要樂(lè)呵。
　　“告訴他們有關(guān)于我們的事？”姜維楓傻眼，“我們和她有啥交集。”
　　“當(dāng)然有交集。”陸思宇覺(jué)得這位是真的讀書(shū)讀傻了，“我們?cè)谝粋€(gè)補(bǔ)習(xí)班?！?br/>　　“當(dāng)然他們都不知道，我們五人中間還有一個(gè)群?！辈贿^(guò)就這么一個(gè)群，也就是老師通知上課時(shí)間是否有變動(dòng)，還有布置作業(yè)之類(lèi)而已，基本上他們都不聊天。
　　“對(duì)了，你們知道他們孤立鄧赟后，她的反應(yīng)嗎？”周家樂(lè)笑呵呵的讓他們猜。
　　那丫頭的反應(yīng)？陳睿都不思考，“壓根就沒(méi)有反應(yīng)?！?br/>　　啊，周家樂(lè)沒(méi)有想到陳睿竟然這么快就報(bào)出答案，“你，你怎么會(huì)知道。”
　　周家樂(lè)不解，好像也沒(méi)有看到他們之間有互動(dòng)啊。
　　姜維楓他們也都看向陳睿，不懂他怎么會(huì)回答的那么快。
　　陳睿低頭做題目，如果不是之前他說(shuō)了那番話(huà)，大家都以為他對(duì)這些不感興趣。
　　可惜陳睿壓根就不會(huì)回應(yīng)他們，無(wú)奈的兩人，只能看向周家樂(lè)，想聽(tīng)周家樂(lè)是如何說(shuō)的。
　　“真的就是沒(méi)有任何反應(yīng)?！?br/>　　“不過(guò)我看啊，他們想孤立鄧赟，吃虧的是他們?！敝芗覙?lè)真的不懂他們是如何想的，“你們都不知道，鄧赟基本上就和她同桌往來(lái)多點(diǎn)，其余人基本上沒(méi)有多大的往來(lái)?！?br/>　　周家樂(lè)真的沒(méi)有想到竟然有人會(huì)這么的孤僻，不過(guò)，也不算是孤僻吧，如果有人問(wèn)她問(wèn)題，她也會(huì)解答一二。