田露晞表示很滿意，一抬頭，齜牙咧嘴的微笑，剛好遇上老師凌厲的眼神，可怕。
　　糟糕，不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)了吧！這個(gè)時(shí)候，田露晞緊張地偷偷扯了扯路君笙的衣角，發(fā)去求救信息。
　　路君笙也發(fā)現(xiàn)了老師的眼神不對(duì)勁，默默地在下面給田露晞一個(gè)ok的手勢(shì)，示意會(huì)搶救她的。
　　“露晞同學(xué)，什么事情笑得這么開(kāi)心呀，老師的課程好好笑？”歷史老師帶著沉重的語(yǔ)氣問(wèn)道，要知道剛剛講述的課程內(nèi)容可是關(guān)于慰安婦故事的歷史。
　　這么沉重的話題，田露晞居然對(duì)著老師笑了，這多尷尬??！
　　同學(xué)們齊刷刷地往田露晞這邊的方向看去，像是看戲一樣，已經(jīng)緊張到滿手都是汗的田露晞，感覺(jué)自己就要掛了，要是小路再不出手，還沒(méi)有被老師罵死就已經(jīng)被同學(xué)奇形怪狀的眼神給殺死了。
　　“露晞同學(xué)，請(qǐng)?zhí)痤^，正面回答我的問(wèn)題，好嗎？”歷史老師的聲音變得溫順起來(lái)，讓人覺(jué)得有一絲絲的涼意飄過(guò)。
　　機(jī)智的路君笙，就在剛剛的間隙中想了一個(gè)差強(qiáng)人意的借口，舉手并替她回答：“那個(gè)，老師，我想露晞同學(xué)是認(rèn)為剛剛課程上說(shuō)到的慰安婦故事，話題雖然沉重，但是它也預(yù)示著我們要不畏強(qiáng)權(quán)，不畏艱險(xiǎn)，笑對(duì)人生。”
　　說(shuō)完之后，另一只手戳了戳田露晞的大腿，田露晞馬上緊接著點(diǎn)頭，“嗯，班長(zhǎng)的回答正是我所想的，我們?cè)诒粗?，更?yīng)該思考如何積極面對(duì)人生，做生活的主宰。”
　　說(shuō)完，感覺(jué)自己的底氣全回來(lái)了一樣，這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們地紛紛鼓起了掌，認(rèn)為剛剛她們所說(shuō)的話很有道理，說(shuō)得也很好。