如絲細(xì)雨伴著微風(fēng)，縷縷綿綿的溫柔氣息讓整個(gè)小城漫上輕紗。前方飄起的朝霧，朦朦朧朧，以一種特殊的方式再流動(dòng)與日漸溫暖的朝陽(yáng)融合。
這是駱九丘人生中的第一次，第一次以教師的身份進(jìn)入學(xué)校。盡管多方努力，他還只是一個(gè)處于見習(xí)的代課老師。
但也足以讓他開心了，這是一個(gè)很好的開始。
周一第一節(jié)早課期間，駱九丘連同其他兩位新進(jìn)校園的女教師被介紹給整個(gè)高二教師組。
“林鵠老師，小駱就交給你帶一下啰，小駱應(yīng)該很快就能獨(dú)立代班的?！蹦昙?jí)主任李剛很快給三位新來(lái)的老師安排了知道指導(dǎo)教師，作為職業(yè)生涯的顧問。
學(xué)校給駱九丘指派了一名資深的老教師，周六面試的時(shí)候就見過這個(gè)這個(gè)老師。
林鵠，高中數(shù)學(xué)教了一輩子了，雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很是豐富，他也確實(shí)上了年紀(jì)了，想要在退休前再尋一個(gè)“傳承衣缽”的小徒弟。
現(xiàn)在也就就是駱九丘的工作導(dǎo)師了，林鵠對(duì)駱九丘的第一印象就很不錯(cuò)。
眼前的這個(gè)小伙子高大帥氣，本來(lái)就很加分。再加上面講的時(shí)候行云流水，不勝自信，總之給人就是一種有有顏又有才的感覺。
三人算是正式駐入學(xué)校了，雖教授的科目不同，但是卻同處一個(gè)年級(jí)，高一班的代課老師，不，馬上就結(jié)束高一了！也就剩下小半月的樣子了。
要說(shuō)起三人最大的感受就是想盡快掌握一個(gè)獨(dú)立的班級(jí)，而不是跟在別的老師后面。
雖然包括駱九丘在內(nèi)，學(xué)習(xí)連招了兩個(gè)數(shù)學(xué)代課老師，但事實(shí)上仍是不太夠。
林鵠一個(gè)人就需要帶了四個(gè)班，平時(shí)的工作就很繁重，所以林鵠也想盡快讓駱九丘上手也好分擔(dān)他的壓力。
“小駱，你就暫時(shí)坐在這兒辦公吧，你隔壁是賀菲菲老師，教英語(yǔ)的，現(xiàn)在應(yīng)該是有課的吧?！绷柱]帶駱九丘到了高中1教學(xué)樓三樓的一個(gè)辦公室，并給他安排了一個(gè)位置。
辦公室里有9個(gè)老師座位了，全都是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師，是按照班級(jí)來(lái)分的，他們共同教課的6個(gè)班級(jí)。
坐在座位上暫時(shí)沒事，駱九丘翻起了年級(jí)的排名冊(cè)。雖然還現(xiàn)在還沒有分文理科，但是也能從平均分上可以看得出，這6個(gè)班級(jí)均算不上學(xué)校的尖子班，駱九丘一個(gè)小小的遺憾了！
“這個(gè)班最好的一個(gè)學(xué)生年級(jí)排名也才11名了”駱九丘一個(gè)人在那悻悻有詞，“算了，我還得盡快通過任務(wù)，才能獲取獎(jiǎng)勵(lì)?！?br/> 畢竟還未分班，所以也就還沒定所謂的“尖子班”的，但是，駱九丘他現(xiàn)在這個(gè)班的平均水平還是算差的了。
暫時(shí)沒課，他當(dāng)然也不能閑著去浪費(fèi)時(shí)間。乖乖的將辦公桌收拾整理后，就默默的在那看書了。
在學(xué)?？吹漠?dāng)然是數(shù)學(xué)書了，盡管課本上都是大學(xué)數(shù)學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，但總比看英語(yǔ)知識(shí)更顯得才不那樣“不務(wù)正業(yè)”吧。
至于那道世界級(jí)疑留難題的解題思路很是讓他眼紅，但是卻也不是說(shuō)就能一定幫助他解答出來(lái)。
思路始終只是一個(gè)方向，并不是最終答案。
系統(tǒng)能賦予他不少幫助，但是究其底，終究都只是輔助。他還需要更多的，更扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能撐起來(lái)，方能不辜負(fù)上天賦予他的“小幸運(yùn)”。
數(shù)學(xué)花掉的課時(shí)要比其他兩門大課更多也是很合理的，畢竟難度不一樣，也需要更多的練習(xí)和講解。
這不，課表上顯示周一一天四節(jié)課也是讓駱九丘有點(diǎn)懵，深感林鵠老師的艱辛。
今天林鵠上的第一節(jié)數(shù)學(xué)科是高一12班，只是進(jìn)門的時(shí)候卻是讓全班的學(xué)生刺激的很興奮。
“咳咳，嗯嗯安靜下，在樓道口都聽見你們班的聲音了?！绷掷蠋熢谵k公室笑起來(lái)很和藹的，一道教室就換了副面孔。
“這個(gè)是駱九丘小駱老師，以后你們班的數(shù)學(xué)可能就讓他教了！課后在慢慢熟悉一下，現(xiàn)在開始講卷子！”
也只是一個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)了兩句，就把駱九丘介紹給12班的集體學(xué)生了。
駱九丘看著眼前朝氣滿滿的“00后學(xué)生”，大大方方的露出白牙。
一張張笑臉雖然青澀，卻是極其可愛；一絲絲嬉笑雖然雜亂，卻也宛如童話。
伴著才融解白霧的朝陽(yáng)光線，那微微一笑卻也是很傾城，蕩漾在全班的學(xué)生眼里。
臥槽，新來(lái)的老師真帥呀！
駱九丘自然是端起他的小凳子，在最后排和一位同學(xué)共看一份卷子。
看卷子上大大的分?jǐn)?shù)“47”也能的得知這孩子平時(shí)也不是認(rèn)真聽課的主兒。
在單純的學(xué)生眼里，老師始終還算是有點(diǎn)威望的。反正，駱九丘周圍的學(xué)生都瞬間變得乖乖的。
“47公子”劉暢后也是有點(diǎn)小緊張，絲毫不敢再像以前那樣課堂上干其他小差事，只得默默地盯著卷子看，也不知道有沒有聽進(jìn)去課程的內(nèi)容呢！