七班語文老師就是老孟，孟國偉帶著一疊隨堂練習(xí)卷進(jìn)班，把卷子往桌上一放：“上課了啊，該收的東西都收起來?！?br/> 他目光掃過臺(tái)下，在最后一排頓了頓，發(fā)現(xiàn)許盛和邵湛?jī)蓚€(gè)人還真已經(jīng)換好了位置。
孟國偉：“這節(jié)課的安排是這樣，我們先把上節(jié)課沒講完的古詩詞上完，然后我給你們精心準(zhǔn)備了幾道古詩詞鑒賞，時(shí)間來得及的話咱就順帶一起講了……”
語文課向來枯燥。
孟國偉上課又上得尤其認(rèn)真，爭(zhēng)分奪秒，只講知識(shí)點(diǎn)。對(duì)許盛這種只有老師上課跑題講段子才能勉強(qiáng)打起精神聽一會(huì)兒的差生來說，上這種課簡(jiǎn)直是煎熬。
他起先還強(qiáng)撐著眼皮聽孟國偉講什么“主旨”和“藝術(shù)手法”，聽到后面什么都聽不清了。
邵湛曲指在他桌面上敲了一下，把他敲起來，提醒道：“聽課，記筆記。”
許盛抓了把頭發(fā)，好不容易才把眼睛睜開，本著我這么慘你也不能好過的原則，他把手機(jī)從褲兜里摸出來，也提醒他：“別抬頭看黑板。我上課從來不看黑板，睡覺、打游戲，二選一。”
“……”
許盛把手機(jī)扔到邵湛面前：“游戲分類里自己找個(gè)想玩的?！?br/>
兩人雖然換了身體，但寢室、手機(jī)，這些私人的東西都暫時(shí)沒換。
誰也不知道現(xiàn)在這情況什么時(shí)候會(huì)結(jié)束，人是很擅長(zhǎng)在潛意識(shí)里給自己一些希望的生物，兩人都覺得這情況應(yīng)該不會(huì)持續(xù)太久。
手機(jī)不需要密碼，邵湛直接用指紋就能解鎖。
他劃開許盛手機(jī)屏鎖，沒來得及找游戲分類，卻被一張很特別的手機(jī)屏幕吸引。
是一張街景速寫。
整張畫是一張街景，路燈，拐角的店面。店里背對(duì)著店門的方向有兩位店員在和顧客交談，但這些都只是用寥寥幾筆勾出來而已，著墨最多的反而是角落路燈下的瞇著眼睡覺的一只貓。
貓打盹的樣子異常乖巧，斂了爪牙，尾巴蜷著。
其他部分輕輕的用鉛筆抹了一層，營造出一種黑夜的感覺，只剩路燈下照著一圈光。然后線條向另一邊延伸，變得異?？諘纭?br/> 這幅畫人工的痕跡很重，看起來不像是網(wǎng)上的圖。
而且像素不高，手機(jī)拍攝出來的效果不好，顯得畫跡略顯模糊、灰蒙蒙的。
許盛見他半天沒反應(yīng)，照著黑板抄完主旨，轉(zhuǎn)著筆側(cè)過頭說：“……你別告訴我你長(zhǎng)這么大沒打過游戲?！?br/> 許盛說完，覺得沒準(zhǔn)還真有這個(gè)可能，他上課上得無聊透頂，頓時(shí)來了興致：“這樣吧，我教你?！?br/> 邵湛劃過去一頁，點(diǎn)進(jìn)游戲分類：“把頭轉(zhuǎn)回去?！?br/> 許盛聳聳肩，又捏著筆轉(zhuǎn)了一圈。孟國偉正單手卷著課本，在黑板上寫：“所以剛才說的只剩它的表層含義，而深層含義……”
許盛手機(jī)里別的沒有，游戲一大堆，從消消樂斗地主到王者榮耀，只有你想不到?jīng)]有他沒玩過的。
邵湛懶得挑，隨手點(diǎn)開一個(gè)。
剛上線，對(duì)局還沒找到，一個(gè)id叫“狂峰浪蝶”的好友抖了幾個(gè)消息過來。
狂峰浪蝶：老大，你和學(xué)神。你倆，同桌？
狂峰浪蝶：你要是被綁架了你就眨眨眼。
狂峰浪蝶：你前幾天還跟我說像他那樣的人……
畢竟是別人的游戲賬號(hào)，邵湛本想無視，但“像他那樣的人”幾個(gè)字一出來，邵湛又頓了頓。
s：？
許盛的游戲賬號(hào)名字很簡(jiǎn)單，就一個(gè)字母。
這一個(gè)問號(hào)發(fā)過去之后，隔了有半分鐘，對(duì)面才發(fā)過來一長(zhǎng)串話。
狂峰浪蝶：道貌岸然、喪盡天良、滅絕人性，簡(jiǎn)直就是個(gè)神經(jīng)病，我再想想啊，哦還有一個(gè)詞，禽獸不如。
“狂峰浪蝶是張峰，”許盛剛好也想起來，他一上線張峰十有八九就會(huì)來找他，“一班的，他可能會(huì)來找我，總之不管他說什么你回句哦就行?！?br/> 許盛說著，果然余光看到狂峰浪蝶四個(gè)字在屏幕上掛了一排：“他發(fā)什么了？”
邵湛把手機(jī)屏幕轉(zhuǎn)過去，對(duì)著他。
許盛：“…………”
邵湛似乎是冷笑了一聲，冷笑這個(gè)詞不貼切是因?yàn)槔涞恼急日甲懔税俜种攀劈c(diǎn)九：“語文考那么點(diǎn)分，成語倒挺會(huì)用。”
許盛僵了僵，自覺把頭轉(zhuǎn)過去，繼續(xù)聽課。
張峰毫不知情自己把許盛給賣了。
他在一班眼睜睜看著“許盛”自己開了一局，沒有帶他玩，感到非常困惑。
張峰之前其實(shí)對(duì)學(xué)神也是心懷敬意的，畢竟成績(jī)好成這樣、俗稱逆天，很難不讓人佩服，不服不行，所以這才幾次三番來七班只為看學(xué)神一眼。
但許盛經(jīng)過檢討加上處處被管教，對(duì)邵湛煩得不行，聽到張峰念學(xué)神這兩個(gè)字就煩：“你是要兄弟還是要學(xué)神？”
張峰一拍大腿：“當(dāng)然是兄弟！”
邵湛打游戲途中，孟國偉已經(jīng)把隨堂小卷發(fā)下來了。
許盛攤開試卷，低頭看第一題。
許盛心說語文課扮演“邵湛”這件事難度并不算高，畢竟?jié)h字是個(gè)人都能看得懂，再怎么說剛才他也強(qiáng)撐著聽完了半節(jié)課。
幾個(gè)基本知識(shí)要點(diǎn)還是知道的。
許盛就這樣充滿自信地開始寫第一題。