“死了兩個(gè),拼一起的�！�
向東回亭子，簡(jiǎn)單說(shuō)了下候車室的情況：“女的還有一半尸體沒(méi)看到�！�
陳仰遲緩的說(shuō)：“我記得她有個(gè)能放主機(jī)的黑色大皮箱�！�
“噗�！�
向東一口礦泉水噴了出來(lái)，他抹把嘴：“明天的車,今天死了。”
“這算什么，第一輪死的還有最后一班的呢�！�
倚著亭子的文青聳肩：“要是都趕在上車的那一刻下手，那就不用搞規(guī)則，直接按照車次割韭菜就行�！�
他吞口水：“說(shuō)的我都餓了,我最喜歡吃韭菜，韭菜炒蛋,韭菜炒鱔魚，韭菜……”
陳仰打斷文青：“我知道他為什么會(huì)在這時(shí)候死�！�
“為什么？”
陳仰指指執(zhí)勤表：“下班了�！�
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執(zhí)勤表上是三個(gè)人,輪流值班。
第一個(gè)的上班時(shí)間是早上6點(diǎn)到中午12點(diǎn)，上午班。
第二個(gè)是中午12點(diǎn)到晚上6點(diǎn)，下午班。
第三個(gè)是晚上6點(diǎn)到零點(diǎn),夜班。
“上班時(shí)間的六個(gè)小時(shí)給我們找規(guī)則,下班的時(shí)候還沒(méi)破解,就要?dú)⒌簟！?br/>
陳仰說(shuō)出他跟朝簡(jiǎn)分析的結(jié)果。
“安檢機(jī)動(dòng)的時(shí)候,已經(jīng)快十一點(diǎn)了,排在上午班的那個(gè),時(shí)間太短�！�
“靠！”向東罵了聲。
“那哥們運(yùn)氣好，規(guī)則簡(jiǎn)單，想到娃娃的故事就能找到朋友,運(yùn)氣也不好,自己想的慢,還排在第一個(gè)�！�
文青嘖嘖：“看來(lái)天底下果然沒(méi)這么好的事�！�
向東：“那拼一塊……”
陳仰思索著說(shuō)：“時(shí)間到了,兩人還沒(méi)坐在一起,規(guī)則就會(huì)幫忙,一人一半，拼上去。”
“…………”
文青伸懶腰：“我還是去吃午飯吧，我記得有一家廚房有韭菜，我準(zhǔn)備給自己燒一個(gè)韭菜炒蛋�！�
.
向東心里有事，一個(gè)勁的給陳仰使眼色，眼睛都要抽筋了。
陳仰沒(méi)反應(yīng)。
向東瞪殘腿少年，又去看陳仰，媽得，這兩人一直在一起，想跟其中一個(gè)說(shuō)點(diǎn)悄悄話難于登天。
心生一計(jì)，向東拿出手機(jī)啪啪啪按了會(huì)：“陳仰，你幫我看看我這手機(jī)，不知道怎么搞的，總是自動(dòng)關(guān)機(jī)�！�
向東把手機(jī)屏幕對(duì)著陳仰，備忘錄打著幾行字。
【他有病！多重人格障礙！狂躁偏執(zhí)！】
陳仰：“……”
“我知道�！蔽矣H眼看到過(guò)。
向東備忘錄都不按了，直接吼了出來(lái)：“那你還跟他搭檔？活膩了？”
這聲音大的要把報(bào)刊亭震散。
陳仰看一眼神色漠然的少年：“你跟向東發(fā)生什么了嗎？我怎么不知道�！�
朝簡(jiǎn)尚未言語(yǔ)，向東就怒氣沖沖道：“他威脅老子！”
他跟個(gè)受了委屈跑回家跟家長(zhǎng)告狀的小屁孩一樣：“那會(huì)我看你暈了，要去抱你，他就……”
不行，不能說(shuō)，說(shuō)了好像還是助攻。
“剛才的刪掉�！毕驏|神經(jīng)病的說(shuō)，“反正他有病�！�
陳仰扶額。
向東眉頭緊鎖：“老子跟你說(shuō)的，你……”
陳仰說(shuō)：“臉還疼嗎？”
向東那道從右下巴橫跨到左太陽(yáng)穴的淤痕一陣抽動(dòng)，他停止對(duì)陳仰的說(shuō)教走人，臨走前還伸出食指，對(duì)著朝簡(jiǎn)點(diǎn)了點(diǎn)。
“小子，別讓老子在現(xiàn)實(shí)世界逮著你，新仇舊恨，咱倆沒(méi)完！”
陳仰提醒事不關(guān)己的少年：“他在東街有一幫弟兄�！�
朝簡(jiǎn)：“哦�！�
陳仰：“……”
.
就在陳仰扶著玻璃臺(tái)要起來(lái)的時(shí)候，報(bào)攤前多了個(gè)血肉模糊的頭。
是那個(gè)小孩，他扒在那。
陳仰腿一軟坐回凳子上面：“小朋友�！�
那小孩沒(méi)看他，看的是報(bào)攤上的那些書籍刊物。
陳仰福至心靈，拿起來(lái)給他。
沒(méi)接。
陳仰也不知道怎么回事，想到了妹妹抽屜里的紙板，他憑著記憶，手指靈活的快速折了幾個(gè)。
小孩空洞的眼眶對(duì)著他手里的紙板。
陳仰克制著恐懼看小孩，覺(jué)得他應(yīng)該是喜歡的。
這是缺玩具了嗎？
陳仰又折了好幾個(gè)，堆成羅漢放到報(bào)攤上面：“我是明天晚上的車�！�
他在小孩把血淋淋的手伸過(guò)來(lái)的時(shí)候，趁機(jī)說(shuō)：“我能上車走嗎，可不可以幫我問(wèn)問(wèn)你的家長(zhǎng)？”
小孩突然對(duì)他張嘴，里面全是尸蟲。
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陳仰窒息了。
那一丁點(diǎn)強(qiáng)行攢住的勇氣一下泄空。
但他又不敢露出惡心的表情，就僵著臉，手縮到袖子里死死掐住，強(qiáng)迫自己幻想小孩有皮是什么模樣。
鼻子眼睛嘴吧都是血糊糊的，比例看起來(lái)很好，有皮應(yīng)該很可愛(ài)。
四五歲……
妹妹那個(gè)年紀(jì)就很有想法，她怎么都不肯留長(zhǎng)發(fā)穿花裙子，非要學(xué)他，剪一樣的短頭發(fā)，穿一樣的衣服。
有段時(shí)間他還羨慕別人家的妹妹，洋娃娃一樣，就他家的是個(gè)假小子。
陳仰的眼里不知不覺(jué)的涌出幾分笑意。
小孩把尸蟲蠕動(dòng)的嘴閉上，歪著頭看了陳仰一會(huì)。
拿走了紙板。
陳仰回過(guò)神來(lái)：“五角星喜歡嗎，不喜歡還有千紙鶴，東南西北，青蛙，飛機(jī)，船，槍，我會(huì)折的東西多�！�
血肉模糊的身影消失了。
陳仰失望的要回頭跟朝簡(jiǎn)說(shuō)點(diǎn)什么，那小鬼魂又出現(xiàn)了。
這次他在不遠(yuǎn)處的空地上鋪一塊紙板。
手拿著輛玩具車，推著它跑到紙板前面。
沒(méi)有壓過(guò)去，也沒(méi)把紙板拿開(kāi)。
而是繞著走。
玩具車?yán)@著紙板跑，不停的繞，不停的繞。
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陳仰坐在餐廳外的桌前，腦子里還是那個(gè)畫面。
肯定是提示。
不是這一輪的破解法，是整個(gè)任務(wù)的大規(guī)則。
“繞著走……繞著走……”
陳仰彎下腰，下巴抵著桌面，嘴里碎碎念。
想不出來(lái)。
那鬼小孩是要幫他的。
陳仰回想第一次見(jiàn)面的時(shí)候，玩具車停在他身后，小孩說(shuō)他擋到路了，車過(guò)不去。
朝簡(jiǎn)把他撈開(kāi)了。
要是不撈開(kāi)，那車會(huì)不會(huì)也繞著走。
陳仰記得第二次是一輛玩具車開(kāi)在前面，一輛開(kāi)在后面。
小孩把兩輛車并排，放到一起，反復(fù)念著“挨著走，要挨著”。
那是他們遺漏的信息。
陳仰那會(huì)把注意力都放在這句話上面了，眼睛看的玩具車，想的那對(duì)兄妹，沒(méi)觀察別的。
現(xiàn)在往回想，挪到其他方面。
他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)。
車是并排的，挨著走的沒(méi)錯(cuò)。
小孩的提醒也是對(duì)的。
但是那兩輛玩具車當(dāng)時(shí)沒(méi)開(kāi)出去，只是在原地繞圈圈。
跟剛才繞紙板走一樣。
圈圈……
陳仰的腦門對(duì)著桌子磕了下去。
大學(xué)畢業(yè)三年多，距離高考那就更遙遠(yuǎn)了，解題的靈敏早就死無(wú)葬身之地。
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“頭骨本來(lái)就要碎了，還磕�！�
耳邊的聲音讓陳仰有種條件反射的腦髓被吸感，他凝固了片刻，把臉歪向少年那邊：“我問(wèn)你啊，什么情況下要繞著走？”
朝簡(jiǎn)吃著冰淇淋：“直走不行�！�
陳仰說(shuō)：“那繞著走，豈不是走不出去，一直在原地打轉(zhuǎn)？”
朝簡(jiǎn)挖冰淇淋的動(dòng)作微微一滯，側(cè)目看過(guò)去。
陳仰沒(méi)注意少年的目光，他被埋在自己的毛線團(tuán)世界里：“對(duì)應(yīng)規(guī)則呢？預(yù)示什么？”
朝簡(jiǎn)抿掉一口冰淇淋：“難說(shuō)，最淺顯的是換個(gè)思路�！�
陳仰百思不得其解，任務(wù)不就是準(zhǔn)點(diǎn)上車，想辦法上車。
這還能怎么換？
向東大搖大擺的過(guò)來(lái)，帶著一身咖喱飯味：“冰淇淋哪來(lái)的，我怎么沒(méi)看到？”
“眼大無(wú)神。”陳仰指一個(gè)方向。
向東得瑟的勾唇：“我眼睛是大，遺傳的我媽，我們家就沒(méi)眼睛小的，基因好�！�
聽(tīng)到陳仰說(shuō)什么“圈圈”，他挑挑眉：“你想吃甜甜圈？早說(shuō)啊，我來(lái)的時(shí)候看到過(guò)，有巧克力的也有原味的�！�
陳仰：“……”
“吃你的冰淇淋去�！�
“我就問(wèn)問(wèn)�！毕驏|嗤笑，“大男的吃什么冰淇淋，越吃越娘�！�
朝簡(jiǎn)把冰淇淋碗往前一推，手撈起拐杖，不說(shuō)話，直接就揮了過(guò)去。
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文青聽(tīng)著向東吃痛的叫罵聲，老遠(yuǎn)就邁著歡快的步法趕上直播：“狗改不了吃屎現(xiàn)場(chǎng)版。”
然后就被向東給踢了。
陳仰見(jiàn)怪不怪，這一幕就是個(gè)循環(huán)。
“他說(shuō)你是屎，你不給幾下？”向東踢完還想讓文青也嘗嘗拐杖，使絆子的故意對(duì)朝簡(jiǎn)說(shuō)。
文青拍打拍打褲子上的鞋�。骸拔揖褪且粫r(shí)嘴快，那句話的重點(diǎn)是狗。”
向東目瞪口呆：“你是叫文青，字，孫子？”
文青：“……”
陳仰抽著嘴看他們斗，扭臉跟少年耳語(yǔ)：“我至今不懂你是怎么靠一條腿，一雙拐制服向東那瘋狗的�！�
“很容易懂�！�
朝簡(jiǎn)轉(zhuǎn)一下拐杖：“要解惑？”
陳仰立刻堅(jiān)定的搖頭：“不用了不用了，我不好奇，就是隨口問(wèn)問(wèn)�！�
朝簡(jiǎn)抬手，陳仰下意識(shí)往旁邊躲，還用手擋，腳都防御性的抬了起來(lái)對(duì)著他。
場(chǎng)面有種搞笑的親近感。
“躲什么？不打你�！�
朝簡(jiǎn)垂眸看陳仰幾瞬，從紙巾盒里拽了張紙巾，擦嘴，換一張，擦左手，又換一張，擦右手。
從指骨到指尖，手心手背，擦的細(xì)致又優(yōu)雅。
陳仰入神的看了一會(huì)：“你也有潔癖？”
“看情況�！背�(jiǎn)說(shuō)
陳仰小聲問(wèn)：“那你現(xiàn)在擦手擦這么仔細(xì)是？”
朝簡(jiǎn)清理著本就干凈整齊的指甲：“我的醫(yī)生告訴我，集中精力做一件事，有助于控制自己�！�
陳仰不太懂，但這位是第一次提起自己的病情相關(guān)，他慎重的往下說(shuō)：“你心情不好？”
朝簡(jiǎn)發(fā)出一個(gè)鼻音，似是笑了下：“很好。”
陳仰更不懂了。
“不是不好的情緒需要控制，好的情緒也需要�！�
朝簡(jiǎn)看一眼陳仰，語(yǔ)調(diào)不快不慢，平緩沙�。骸拔倚那楹玫臅r(shí)候，也會(huì)失控�！�
陳仰對(duì)上少年那雙眼，深黑的，平靜的海，不知道什么時(shí)候會(huì)掀起暴雨駭浪。
“那你離不開(kāi)藥物了？”陳仰試探的說(shuō)。
朝簡(jiǎn)不再開(kāi)口。
.
陳仰把心思從搭檔的病因病情上轉(zhuǎn)移：“文青，馮老下來(lái)了嗎？”
“沒(méi)看到�！�
文青把跑上去的發(fā)帶往下拉拉：“我準(zhǔn)備找他去，等我找到了通知你們。”
陳仰看手機(jī)，現(xiàn)在是十二點(diǎn)四十，下午班的上班時(shí)間。
“畫家呢？”
還是文青回答的，他好像有八雙眼，誰(shuí)誰(shuí)都知道：“沒(méi)找到一次性手套，很不快樂(lè)，估計(jì)在某個(gè)角落畫圈圈叉叉�！�
“……”
“向東，你去找畫家，文青，你去把馮老帶下來(lái)，我們就在這聊。”
陳仰對(duì)不遠(yuǎn)處的啞巴跟孫一行招手：“要盡快。”
.
三分鐘后，向東把畫家叫了過(guò)來(lái)。
又十分鐘，馮老才在文青的逼迫下出現(xiàn)，外表看沒(méi)兩樣，比之前還要平和。
不慌也不忙。
“在外面時(shí)間是金錢，在這里時(shí)間是生命�！�
文青唉聲嘆氣：“馮老，我都不知道怎么說(shuō)你，慢慢吞吞磨磨蹭蹭的，還不給我們看報(bào)紙！”
馮老坐在幾人的邊上，蒼老的身子一窩，老臉祥和安寧。
要是有太陽(yáng)，有農(nóng)家小院，就是安享晚年的完美詮釋。
陳仰對(duì)這副景象有陰影，會(huì)讓他想到小尹島的歲月靜好跟之后的驚悚。
“我們來(lái)捋一捋�！�
陳仰率先開(kāi)口：“三樣物品的順序是，報(bào)紙，娃娃，尸體，這次的規(guī)則時(shí)間在執(zhí)勤表上，指明了。”
“只不過(guò)，三班對(duì)應(yīng)的物品，沒(méi)有按照順序來(lái)。”
“娃娃是上午班，現(xiàn)在的下午班是馮老跟畫家的可能性各占一半�！�
陳仰的話就說(shuō)到了這里。
氣氛一時(shí)陷入微妙的寂靜里面。
大家是最后兩班車的，留到現(xiàn)在壓力很大，精神末梢也繃了太長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)斷就斷，岌岌可危，狀態(tài)都是直線下降的。
下午班中午十二點(diǎn)就開(kāi)始了，還差十分鐘，一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，那就只剩下五個(gè)小時(shí)。
要是同時(shí)找兩個(gè)規(guī)則，再費(fèi)心去破解，一切都要在五個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，太難了，他們沒(méi)有那個(gè)信心。
把人力分散的話，很有可能兩個(gè)都不成功。
這是小朋友都懂的道理。
所以在不確定下午班是馮老還是畫家的情況下，最正確，最理性的方法是，二選一。
用蒙的。
如果選的那個(gè)人正好就是下午班的，大家也在時(shí)間內(nèi)幫他找到了規(guī)則破解，晚上就能幫另一個(gè)找。
可如果選的那個(gè)人不是下午班，是晚上的，沒(méi)被選的那個(gè)才是下午班，那他就……
.
馮老幫大家做選擇：“不用管我這個(gè)老人家了，找畫家的吧�！�
“老頭，你沒(méi)事吧？”文青蓋住桌上旋轉(zhuǎn)的硬幣，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣？”
馮老把眼一閉，一副要午睡的樣子。
“還是說(shuō)，老頭，你其實(shí)早就找到了自己的規(guī)則，也破解了？”文青瞇瞇眼。
馮老不搭理。
文青來(lái)了脾氣，哼道：“我不管了，愛(ài)咋咋地吧。”
向東受不了的把眉頭夾緊：“你是他兒子嗎，看你這德行，還撒嬌。”
文青：“……”
孫一行跟啞巴都在發(fā)呆。
陳仰在看執(zhí)勤表，筷子頭在早中晚班上來(lái)回劃動(dòng)。
“怎么才能確定誰(shuí)是下午班？”陳仰輕聲喊少年的名字，“朝簡(jiǎn)，你幫我想想。”
朝簡(jiǎn)拿過(guò)執(zhí)勤表。
陳仰湊頭：“早班是李志，中班是……”
“姓名不重要，誤導(dǎo)的信息，目的是混淆我們，不需要關(guān)注。”朝簡(jiǎn)把執(zhí)勤表翻過(guò)來(lái)，空的，他又翻回去。
“登記本在車站里�！背�(jiǎn)說(shuō)。
陳仰說(shuō)：“要去找嗎？”
“也是誤導(dǎo)�！背�(jiǎn)把執(zhí)勤表放下來(lái)，闔起眼不語(yǔ)。
少年少有的這么認(rèn)真，陳仰沒(méi)打擾他，并且讓文青跟向東把嘴上的開(kāi)關(guān)關(guān)上。
.
陳仰昏昏入睡的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一道聲音：“馮老是下午班�！�
朝簡(jiǎn)說(shuō)：“畫家是夜班�！�
其他人都把視線集中過(guò)來(lái)，陳仰也立馬清醒了。
“原因呢？”
朝簡(jiǎn)撕奶片吃：“火車站里應(yīng)該是全天執(zhí)勤，二十四小時(shí)。”
幾人很快就明白了，也都看向了桌上的執(zhí)勤表。
這上面是三班，三六十八，還差一個(gè)六小時(shí)，是零點(diǎn)以后。
需要一個(gè)人頂上。
老李的尸體對(duì)應(yīng)的是畫家，執(zhí)勤表，制服，也能連上。
夜班是晚上六點(diǎn)到零點(diǎn)。
畫家要在零點(diǎn)前找到一套執(zhí)勤人員的制服穿上，接替零點(diǎn)那班，通宵值班到早上六點(diǎn)，把二十四小時(shí)補(bǔ)全。
.
這下不用二選一了。
“車站我是跑得最熟的，沒(méi)見(jiàn)到什么制服，當(dāng)然，既然要找，說(shuō)明一定在某個(gè)地方。”
文青說(shuō)：“畫家的不急，先管老頭。”
“老頭，報(bào)紙呢，拿出來(lái)吧，再扭捏就不知好歹了�！�
馮老閉著的松垮眼簾動(dòng)了動(dòng)。
他第一個(gè)任務(wù)是靠這份報(bào)紙活下來(lái)的，他把它當(dāng)幸運(yùn)物，隨身攜帶，為的就是進(jìn)任務(wù)世界的時(shí)候不會(huì)落下。
這次莫名不見(jiàn)了，馮老有很不好的預(yù)感。
結(jié)果真這樣。
報(bào)紙從安檢機(jī)里出來(lái)的那一刻，馮老就做好了死的準(zhǔn)備。
幾版報(bào)紙的新聞馮老都能倒背了，多出來(lái)的內(nèi)容他一翻就能發(fā)現(xiàn)。
任務(wù)也一看便知，不可能完成。
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馮老說(shuō)：“報(bào)紙很普通，只是多了一個(gè)故事。”
文青眼里爆發(fā)出感興趣的光芒：“什么故事，你給我們看看就是，搞不搞得定后面再說(shuō)�！�
“你們年輕人就是好奇心過(guò)剩，看吧看吧。”
馮老把因?yàn)橐?guī)則，從幸運(yùn)物變成索命鬼的報(bào)紙從懷里拿出來(lái)，沒(méi)有揉的皺巴巴的，依然折疊成四方塊，上面還有他的體溫。
報(bào)紙?jiān)诖蠹已矍皵傞_(kāi)，翻到第三版。
多出來(lái)的區(qū)域標(biāo)粗了，是個(gè)不適合兒童讀的兒童故事。
《小明玩游戲》