<!--divstyle="color:#f00">熱門推薦：
????在中國(guó)戲劇歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過幾次關(guān)于斯坦尼體系的討論，最近一次是八十年代，當(dāng)時(shí)各種現(xiàn)代藝術(shù)觀念撲面而來，拿來主義盛行，過去舊的東西統(tǒng)統(tǒng)被認(rèn)為是落后的，斯坦尼體系成了以現(xiàn)代戲劇先鋒自居者的攻擊對(duì)象，斯坦尼過時(shí)了的喊聲不絕于耳。為此，雙方展開了長(zhǎng)達(dá)數(shù)年之久的爭(zhēng)論。
????搞笑的是反斯坦尼體系的人，對(duì)美國(guó)方法派推崇備至。80年代，報(bào)紙介紹演員總有一條最欣賞的演員，絕大部分中國(guó)演員的答案中國(guó)外永遠(yuǎn)都是四個(gè)名字：馬龍-白蘭度、羅伯特德尼羅，梅里爾-斯特里普、達(dá)斯汀-霍夫曼。
????方法派是斯坦尼體系的分支，如果把斯坦尼看成一個(gè)門派的話，方法派就是斯坦尼在美國(guó)的分舵。一邊否定斯坦尼體系，一邊又對(duì)方法派推崇備至，是特別奇葩，特別搞笑的一件事。
????不過八十年代的那場(chǎng)爭(zhēng)論只限于表演系統(tǒng)內(nèi)部，普通民眾對(duì)此并不了解，也沒法參與其中。而2005年已經(jīng)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，雙方論戰(zhàn)又是在網(wǎng)絡(luò)上展開，網(wǎng)友們都跑來湊熱鬧，紛紛發(fā)表自己的看法。
????“支持馮遠(yuǎn)怔老師，中國(guó)教育現(xiàn)在太成問題了，表演也是這樣?，F(xiàn)在的年輕演員有演技在線的嗎？”
????“我覺得劉教授的天性正圓說很有道理啊，我們從小玩的時(shí)候，你扮爸爸，我扮媽媽，能夠很好的扮演角色，但長(zhǎng)大了就不行。就是天性被束縛了，我覺得解放天性是對(duì)的！”
????“難怪現(xiàn)在娛樂圈潛規(guī)則盛行。天天解放天性，能不亂嘛！”
????“馮遠(yuǎn)怔老師，你說的是對(duì)的，解放天性課老師讓我外面的大街上裝傻子，我到外面裝傻子之后感覺焦慮了，失眠了好長(zhǎng)一段時(shí)間，差點(diǎn)退學(xué)?！?br/>
????張然這些天拍戲很忙，但也在關(guān)注這場(chǎng)爭(zhēng)論。不過他沒有發(fā)言，在他看來中國(guó)電影、電視劇、戲劇都存在著不小的問題，表演教育所服務(wù)的這幾個(gè)最終平臺(tái)的問題影響著表演教育本身。這些問題并非幾個(gè)人就能夠扭轉(zhuǎn)，即使表演教育解決了現(xiàn)有的問題，如果平臺(tái)的問題不解決，那表演教育中就還會(huì)產(chǎn)生新的問題。
????就像十年后，那些毫無演技，根本就沒有學(xué)過表演的小鮮肉占據(jù)大銀幕、占據(jù)電視機(jī)屏幕，誰(shuí)還肯踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)表演？所以張然希望聯(lián)合電視臺(tái)、媒體、影視公司建立起一個(gè)培養(yǎng)體系，能夠給內(nèi)地優(yōu)秀的年輕演員機(jī)會(huì)。
????當(dāng)然，張然覺得這場(chǎng)爭(zhēng)論是好事，像解放天性這種有問題的概念就應(yīng)該清除掉，這玩意誤導(dǎo)性太大了。
????5月15號(hào)，01表本的學(xué)生在廣州演出，引發(fā)了轟動(dòng)。演出過程像是一次集體狂歡，整個(gè)劇場(chǎng)的人都笑得很high。當(dāng)演員返場(chǎng)謝幕時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
????在演出結(jié)束后，記者對(duì)01表本的學(xué)生進(jìn)行了采訪，自然也問到了這場(chǎng)爭(zhēng)論的問題。這場(chǎng)演出的女主角郭珍有點(diǎn)激動(dòng)，將張然過去的話一股腦全說出來：“張老師說過，美國(guó)沒有解放天性一說，歐洲也沒有。北電招表演系的學(xué)生進(jìn)來是為了來學(xué)解放天性么？這需要學(xué)么？去山上當(dāng)野孩子就可以了。解放天性的訓(xùn)練法本來是西方戲劇教育前的熱身游戲，在國(guó)內(nèi)被嚴(yán)重曲解了。這個(gè)錯(cuò)誤觀念已經(jīng)存在二十年，國(guó)內(nèi)院校還在教？這從一個(gè)側(cè)面說明我們?cè)诒硌堇碚摲矫娴娜笔?，否則這種錯(cuò)誤的觀念早該扔進(jìn)歷史的垃圾桶了！”
????第二天，報(bào)紙上全是“張然炮轟中國(guó)表演教育”的相關(guān)新聞，有些報(bào)紙甚至打出了“張然認(rèn)為中國(guó)表演教育早該扔進(jìn)歷史的垃圾桶”這種極端的標(biāo)題。
????馮遠(yuǎn)怔在批解放天性時(shí)只是說有誤導(dǎo)性，會(huì)誤導(dǎo)演員，張然直接說應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶。國(guó)內(nèi)大部分影視專業(yè)第一課就是解放天性，他這下子可謂是捅了馬蜂窩。
????不只是白凡平這種年輕教師，很多權(quán)威人士，老教授都站了出來，公開對(duì)張然的言論進(jìn)行批評(píng)，矛頭齊指張然。
????下午，張然完成了全天的拍攝，笑容滿面的宣布收工。
????剛一出片場(chǎng)，就有幾個(gè)記者圍了過來，讓他談?wù)効捶▽?duì)這事的看法。
????張然聽明白是怎么回事后，上車打電話把郭珍罵了一頓：“小迷糊，你這不是給我找事嘛！”
????郭珍很委屈：“你本來就這么說的?！?br/>
????張然本來懶得參與這事，現(xiàn)在所有矛頭指向自己，如果不進(jìn)行回應(yīng)顯得自己好像理虧似的。其實(shí)隨著這場(chǎng)爭(zhēng)議的深入，他也在反思自己這幾年的教育，他還是有話可說的。
????晚上十一點(diǎn)，張然跟張婧初通了個(gè)電話后，就坐在電腦前沉思。好一陣，他坐直身體，噼噼啪啪的敲起來鍵盤來。
????將文章敲完，張然登上張婧初的博客，發(fā)表了文章：“我是張然，沒有博客，用張婧初的博客談?wù)勎覍?duì)最近這場(chǎng)爭(zhēng)論的看法。中國(guó)的表演教育有很大問題，造成這些問題的原因有很多，有外部的，也有教育本身的。我們的表演教育缺少嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硐敕侗?，過于迷信西方老師，還常常以訛傳訛。國(guó)內(nèi)的老師學(xué)生喜歡說解放天性，說西方學(xué)表演都那樣，要解脫社會(huì)套上的枷鎖，讓人把與生俱來的天性釋放出來。這純粹是胡說八道，我在美國(guó)讀表演的時(shí)候接觸過很多表演流派，從來沒有解放天性之說。歐美戲劇表演課上很多幫人消除緊張的辦法，最有效的就是戴上面具，讓演員抹去怕人看的自我意識(shí)。但那不是為了讓他按天性為所欲為，恰恰是要他按理想范本去扮本來不好意思扮的角色，做本來不好意思做的動(dòng)作。這種訓(xùn)練其實(shí)就是讓演員清除雜念，變成中性的空容器，以便放進(jìn)劇本和導(dǎo)演所給的內(nèi)容。